1404/09/04
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
مرور فصل جانوران،آشنایی با موجودات زنده وغیر زنده،فواید جانوران،تفاوت جانوران،چرخه رشد جانوران و.. صحبت شد
در ادامه آشنایی با دنیای گیاهان در قالب نمایش کلیپ آموزشی وبا استفاده از شیوه بارش مغزی تدریس شد
ازجمله اهداف آموزشی دنبال شده مراحل رشد یک گیاه،نیازهای یک گیاه،اجزای اصلی هر گیاه،آشنایی با ریشه،ساقه،برگ خوراکی،تفاوت گیاهان،رویش گیاهان در مناطق مختلف با توجه به شرایط آب وهوایی هرمنطقه و...
تکلیف:
با استفاده از برگ های پاییزی روی کاغذ A4شکل سازی انجام بده
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
آشنایی با می کاری وتمایز آن با می اسمی در قالب کلیپ آموزشی
ودر ادامه تقویت مهارت جمله سازی به صورت شفاهی از دانش آموزان با استفاده از تصاویر
تکلیف:
4کلمه با می کاری و4کلمه با می اسمی بنویس حالا برای هر یک از کلمات نوشته شده جمله بنویس
ص82 کتاب کار فارسی علوی انجام شود
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
در این جلسه آموزش نقاشی کشتی انجام شد. در این نقاشی از ابزارهای سطل رنگ و پاک کن و شکل های ستاره، دایره، مستطیل، مستطیل گوشه گرد، خط خمیده و خط صاف استفاده شد.
1404/09/02
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تم 9 کتاب ریاضی با تمرکز بر اهداف آموزشی زیر دنبال شد
مفاهیم افزایشی وکاهشی، مسئله سازی شفاهی، عدد0و5،تمایز اعداد،الگوی شطرنجی ویافتن الگوی تکرار شونده
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تقویت مهارت جمله سازی وجمله نویسی به صورت شفاهی ومکتوب در دفتر مشق انجام شد
فعالیت تلفیقی(فارسی وریاضی )رنگ امیزی نصف پرچم ایران وسپس تا کردن پرچم،ودر ادامه بدست آوردن یک پرچم کامل از پرچم ایران
همراه گرامی لطفا پرچم های ارسال شده در پوشه کار دانش آموز نگه داری شود
تکلیف:
ص79،80،81 کتاب کار فارسی علوی انجام شود
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای عزیز
امروز درس هشتم تدریس شد. فعالیتهای کلاسی با مشارکت عالی بچههای گلم انجام شد و کلیپ مربوط به درس هم برای آنها پخش گردید.
تکلیف:
لطفاً تکالیف مربوط به درس هشتم انجام شود.
امروز تعدادی از بچههای گلم کتاب همراه نداشتند؛ خواهش میکنم حتماً کتاب را با خودشان بیاورند، چون برای گرفتن کارت امتیاز لازم است و بدون کتاب از درس عقب میمانند.
همچنین ممنون میشوم کتابهای فرزندان عزیزتان را چک بفرمایید تا فعالیتهای کلاسی و منزل مربوط به درس هشتم کامل باشد.
از همراهی و توجه همیشگیتان سپاسگزارم.
شطرنج
مدرس:
ترکمان، نسترن
فعالیت:
به نام خدا
دفتر کار شطرنج حل و تصحیح شد
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه اتیکت مکالمه آموزش داده شد ( گوینده و شنونده یعنی چه ؟ و چطور شنونده مناسبی باشیم ) .
دانش آموزان عزیزی که امروز در مدرسه حضور داشتند و به آنها کتاب مهارت زندگی داده شد تا به منزل بیاورند ، لطفا در زمانی که کلاس حضوری شد ، حتما کتاب را به کلاس بیاورند . متشکرم .
1404/09/01
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
ریاضی تمایز عدد 0 و5 به صورت مجسم وکار با ابزار تدریس شد
شمارش،تشخیص صحیح عدد،سرشماری به صورت مجسم کار شد
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
خانواده 4 شکلی ای تدریس شد به ترتیب اول،وسط،اخر،و ای اخرتنها یا مستقل
به دانش آموزان گفته شده که ای آخر تنها یا مستقل به سفر رفته وفعلا با او کاری نداریم اما دانش آموزان کلمه سرمه ای را داخل کتاب فارسی کل خوانی کردند
فعلا می کاری تدریس نشده هرچند به صورت کل خوانی افعال با می کاری روخوانی وروانخوانی شده است
آشنایی با ایران،اقوام ایرانی،نوع پوشش،گویش ولهجه،غذاهای محلی هر منطقه ،آشنایی با نقشه وپرچم ایران به صورت برگزاری میز کوچک ایران اجرا شد
در ادامه با اولین نشانه 4شکلی آشنا شدند
نام وتشخیص جایگاه هر کدام،تلفظ صحیح،ترکیب صامت ومصوت،روخوانی متن کتاب،روخوانی ص19و20کتاب کلمه کوچک داستان های بزرگ به صورت بخش بخش ودر نهایت کل خوانی روی بورد به صورت گروهی کارشد
از آن جایی که روز دوشنبه تعطیل می باشد لطفا کار تحقیقاتی علوم برای روز سه شنبه ارسال گردد
تکلیف:
ص19و20کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ روخوانی وروانخوانی شود
لطفا فرزند خویش را ترغیب به انجام تکالیف وظایف خویش نمایید واز انجام دادن تکالیف دانش آموز خود داری نمایید
نگارش اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تمرینات کتاب نگارش مربوط به نشانه ای به صورت گروهی در کلاس انجام شد
قرآن اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
مرور پیام های قرآنی به صورت گروهی مجددا تمرین وتکرار شد
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
در این جلسه پروژه شماره 4 صفحه 39 کتاب در کلاس انجام شد.
1404/08/28
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
ریاضی مباحث تمایز اعداد،تشخیص صحیح هر عدد،مسئله سازی شفاهی به صورت تلفیقی با بازی وآموزش فارسی در حیاط انجام شد
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تقویت مهارت های روخوانی وروانخوانی در قالب دو فعالیت gamefication (بازی وآموزش)در حیاط اجرا شد
بولینگ کلمات وکلمات موشکی
انشالله.. برای روز شنبه تدریس نشانه ای صورت خواهد گرفت برای ایجاد انگیزه لطفا اگر دانش آموزی لباس محلی در اختیار دارد به مدرسه ارسال شود همچنین در صورت تمایل به اندازه یک پیش دستی کوچک غذای محلی خود را ارسال کنید
همچنین روز سه شنبه می کاری به صورت تلفیقی با علوم مبحث گیاهان تدریس خواهد شد حتما هر دانش آموز برای روز سه شنبه یک عدد گلدان کوچک پلاستیکی ترجیحا رنگ روشن به همراه داشته باشد
تکلیف:
ارمغان شماره 11وهمچنین ص77و78کتاب کار فارسی علوی انجام شود
نگارش اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
دو صفحه باقی مانده نشانه ن بهصورت گروهی در کتاب انجام شد
دو صفحه ابتدایی کتاب کارفارسی علوی نشانه ن در کلاس انجام شد
هنر اول
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
باسلام .... شروع پروژه فیگور انسانی ....مرور فیگور انسانی .... طراحی هر دانش آموز از خودش در فضای دلخواه با توجه به جزئیات سر و بدن
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
اهداف بازی چرخشی:
1. پرورش دقت و توجه شنیداری
2. هماهنگی حرکتی-شنیداری
3. تقویت مهارتهای حرکتی ظریف
4. افزایش سرعت پردازش و واکنش
5. رشد خلاقیت حرکتی
1404/08/27
ریاضی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تلفیقی با درس فارسی در قالب یک فعالیت gamefication (بازی وآموزش )تمایز وتشخیص اعداد0 تا 5 تمرین شد
علوم اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
فیلم فندوق فصل جانوران نمایش داده شد
چرخه رشد جانوران با استفاده از پوستر آموزشی به صورت گروهی کار شد پسرای قشنگم لطفا در قالب یک فعالیت گروهی تا روز دوشنبه آینده در مورد یکی از جانوران آبزی،خزنده،پستاندار،پرندگان به صورت نقاشی یا تهیه پوستر کار ارائه شود
هر گروه موظف است با توجه به گروهبندی خود یک جانور راانتخاب کرده وبه صورت گروهی در مورد آن جانور،پوشش،نوع غذا،خاصیت آن جانور،محل زندگی،چرخه رشد و... تحقیق نماید تحقیقات به صورت نقاشی یا تهیه پوستر جهت ارائه تحقیق در کلاس برای روز دوشنبه آماده شود
گروه سبز(یک جانور آبزی)آقایان نیکان،امیررضا،سام،آرمین
گروه زرد(یک جانورخزنده)آقایان پارسا،حامی،هاکان،آراد
گروه ابی(یک جانور پستاندار)آقایان سامیار،یونا کافی،یونا خانمحمدی،امیر علی
گروه قرمز(یک پرنده)آقایان هیربد،سانیار،ماهور ،ماکان
فارسی اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
تدریس نشانه ن به همراه ایفای نقش ونمایش گندم های طلایی تدریس شد
تلفظ صحیح نشانه،نوشتن شکل صحیح نشانه،تشخیص جایگاه نشانه،روخوانی متن،
ترکیب صامت ومصوت،تمرین در دفتر مشق،استفاده از کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ جهت تقویت مهارت روخوانی وروانخوانی،انجام یک فعالیت تلفیقی(نوشتن نشانه روی نان تست وخوردن یک نیمروی خوشمزه)،ودر پایان یک بازی وآموزش و.. انجام شد
همراه گرامی لطفا انجام تمرینات وتکرار تمرین مکرر در منزل را جدی تلقی نمایید
تکلیف:
ص15 کتاب کلمه های کوچک داستان های بزرگ انجام شود
ص16و17 همین کتاب روخوانی وروانخوانی شود
اگر دانش آموز قادر به خواندن کل کلمه نمی باشد ابتدا کلمه را بخش بخش در نظر بگیرید پس از این که چند بار بخش ها را تکرار کرد از او بخواهید کل کلمه را بخواند
نگارش اول
مدرس:
شاه نوری چوشلی، فاطمه
فعالیت:
صفحه اول کتاب نگارش تمرینات نشانه ن به صورت گروهی کار شد
ورزش اول
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
توضیح روش صحیح راه رفتن و اصلاح آن
گرم کردن پویا
بازی فوتبال
