1402/11/10
فارسی اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
امروز تدریس نشانه 4شکلی
(ه ه ه ه) را همراه با شعر و قصه و ایجاد انگیزه کلاه بازی،کاشت هسته ی نارنج برای سبزه ی عید،تلفیق درس علوم و فارسی( هوا) انجام شد.
درس مهتاب خوانده شد.
تکلیف:
فردا املا از نشانه ی اُ استثنا خواهیم داشت لطفا تکرار و تمرین شود.
نگارش اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
ترکیبات نشانه ی جدید تدریس شد و 2 صفحه کتاب نگارش و 2 صفحه کتاب کار انجام شد.
نکته:نحوه ی تشخیص نشانه ی امروز ( ه ه) با نشانه ( هِ هِ) در سرباز و فرمانده بودن آنهاست نشانه ی هِ فرمانده و نشانه ه سرباز است.
تکلیف:
والدین عزیز در صورت موجود بودن در منزل فردا پسرهای گلم هواپیما و هویج به همراه داشته باشند ،تاکید می‌کنم اگر موجود باشد در منزل نیاز به خرید و تهیه و به زحمت انداختن شما عزیزان نیست.
فردا اردو داریم یک کیف کوچک و خوراکی همراه پسرهای گلم باشد به همراه دفتر املای علوی.
هوش و ریاضی
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
امروز صفحات 20،24،26،27 از کتاب هوش انجام شد.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
شطرنج
مدرس:
یوسفی، ژاله
فعالیت:
امروز عزیزانمان دور دوم مسابقات داخلی خود را برگزار کردند. هدف از اینکار قرار گرفتن بچه ها در فضای مسابقات و همچنین رفع اشکالات آنها بود. در ابتدا بچه ها فکر می کنند که هنوز خوب وارد نیستند ،اما وقتی از آنها سوالات خاصی در مورد وضعیت بازیشان می پرسیم براحتی می توانند ،توضیح دهند، این نکته گویای آن است که عزیزانمان حرکت ها را می دانند فقط جمع تمامی مهره ها روی یک صفحه برایشان راحت نیست،پس خواهشا در منزل با پسرمان بازی کرده ،تا تسلط بیشتری پیدا کند. متشکرم.
دوستان گرامی پنجشنبه روز کارنامه من در مدرسه حضور دارم تا پاسخگوی سوالات شما باشم.
1402/11/09
ریاضی اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
ریاضی مبحث اندازه های تقریبی و محور اعداد همراه با قصه تدریس شد.
تم 17 کتاب ریاضی کامل انجام شد.
صفحه ی 123 کتاب کار ریاضی انجام شد.
تکلیف:
پسر گلم صفحه ی 122 و 124 کتاب کار ریاضی را در منزل انجام بده.
املا اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
امروز از درس اول تا نشانه ی (ج) املا گفته شد و در انتها املاها روانخوانی شد توسط خود بچه ها.
روانخوانی درس خروس خوش آواز تکرار و تمرین شد.
تکلیف:
فردا تدریس نشانه خواهیم داشت.
بازی دبستانی
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
بازی دبستانی بازی پریدن از روی جوی آب انجام شد.
با هدف تقویت دقت،سرعت و پریدن جفت پا.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
1402/11/08
ریاضی اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
ریاضی صفحات 116 و 117 با مفهوم جدول سودوکو،قرینه،پیدا کردن حاصل تفریق با هر شیده ای که تا به امروز دانش اموزان فرا گرفته بودند انجام شد.
کتاب کار ریاضی صفحه ی 121 انجام شد.
تکلیف:
پسرم حاصل جمع های زیر را با کشیدن چوب خط و عدد مورد نظر انجام بده.
4+2+3=
3+5+1=
7+1+5=
5+5+5=
فارسی اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
امروز صفحه ی 176 کتاب کار فارسی انجام شد.
درس اُ استثنا مجددا تکرار و تمرین شد.
بازی خواندن کلمات اُ استثنا انجام شد.
جشن اسم سورنا جان گرفته شد.
تکلیف:
پسرم صفحه ی177 را بخوان و به سوالات صفحه ی 178 پاسخ بده.
املا اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
فردا از ابتدا تا نشانه ی (ج) گفته خواهد شد لطفا دفتر املاهای علوی همراه پسرهای گلم باشد.
هنر اول
مدرس:
ایروانی، سارا
فعالیت:
آموزش انواع درخت ها از لحاظ شکل ها، و اینکه در فصل های مختلف درخت ها به شکل در می آیند.
تکلیف:
لطفا برای تمامی جلسات دفتر نقاشی و مدادرنگی و قیچی و چسب مایع یا ماتیکی همراه داشته باشند.
ممنونم
رایانه
مدرس:
براتی، الناز
فعالیت:
دانش آموزان با بلوک های کاهش و افزایش اندازه شکلک ها و هم چنین دستورات ناپدید شدن در اسکرچ جونیور آشنا شدند.
1402/11/07
ریاضی اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
امروز ریاضی تدریس تم 17 را آغاز کردیم و دو صفحه ی اول کتاب با مفهوم جمع اعداد توسط تشخیص چوب خط 5تایی و تبدیل به عدد 10 و شمارش و نوشتن حاصل جمع ها انجام شد.
تکلیف:
پسرم از عدد 11 تا 20 بنویس و بخوان.
فارسی اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
تدریس نشانه اُ استثنا با داستان و کدگذاری انجام شد. درس خروس خوش آواز کلمات و روانخوانی خوانده شد. کلمات اُ استثنا باید با مرور فراوان برای دانش آموز تثبیت شود.
فقط با نگاه کردن مداوم است که این درس در حافظه ی دیداری کودک ثبت می شود.
تکلیف:
پسرم فایل کلمات اُ استثنا در پرتال بارگزاری شد لطفا پیرینت بگیر و روی دیوار اتاقت بچسبان تا هر روز چند بار با نگاه کردن و خواندن آنها تثبیت این کلمات در حافظه ی شما اتفاق بی افتد.
یا خودت روی کاغذ کلمات را بنویس و بچسبان.
نگارش اول
مدرس:
شیخ الاسلامی، سحر
فعالیت:
کتاب کار صفحه 173 و 174 انجام شد. کتاب نگارش صفحه و انجام شود.
نکته:آموزش نشانه اُ استثناء
برای تدریس این درس باید به دانش آموزان بفهمانیم در کلماتی که اُ استثنا دارند در کلمه صدای (او ) دیده می شود ولی صدای اُ خوانده می شود.
کلمات اُ استثنا بخش و صدا کشی نمی شوند.
تکلیف:
کتاب کار فارسی صفحه 175 انجام شود و فردا همراه عزیزانم باشد
سواد مالی
مدرس:
منصوری‌آریا، درسا
فعالیت:
تمامی دروس دوره شد.
تکلیف:
**مهم**
با سلام و احترام خدمت اولیای محترم
خواهشمند است دست سازه های سواد مالی را حتما روز چهارشنبه11 بهمن جهت شرکت در نمایشگاه ( که در روز پنج شنبه است ) تحویل مدرسه دهید.
با سپاس
دپارتمان سواد مالی
مهارت زندگی
مدرس:
علوی، زهره
فعالیت:
سلام و عرض ادب
امروز یاد گرفتیم نباید به وسایل دیگران بدون اجازه دست بزنیم.
1402/11/05
