فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: کاوشگران 2

ریاضی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: به نام خدا با سلام کتاب ریاضی صفحه 32 تدریس شد. جمع و تفریق فرایندی همراه با جدول اعداد. ساعت و دقیقه تمرین شد.

علوم دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: فصل 4 علوم گردش زمین تدریس شد. چگونگی به وجود آمدن فصل‌ها. تغییر دمای زمین در فصل‌های مختلف. چگونگی تابش نور خورشید به زمین. بهار/فروردین و اردیبهشت و خرداد تابستان/تیر مرداد شهریور پاییز/مهر آبان آذر زمستان/دی بهمن اسفند اولیای عزیز لطفاً این فصل‌ها و ماه‌های هر فصل را با دانش آموزان مرور کنید تا به خاطر بسپارند.

فارسی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: درس ششم فارسی (کوشا و نوشا) تدریس شد. بندها و کلمات املایی مشخص شدند. توسط دانش آموزان روانخوانی شد. تلفیق با صفحه 46 کتاب ریاضی (کشیدن خط تقارن و قرینه رنگ کردن شکل)
تکلیف: از صفحه اول درس کوشا و نوشا رونویسی شود. سه خط املا نوشته شود. روانخوانی تمرین شود.

هنر دوم

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام.. آموزش ساخت اوریگامی ماهی ...سپس ساخت اوریگامی توسط دانش آموزان

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام و عرض ادب کلاس به علت جلسه اولیای عزیز تشکیل نشد سپاس.
پیام مشاور ساعت خواب بچه ها و تاثیر آن بر مغز و رفتارشان

پیام مشاور ساعت خواب بچه ها و تاثیر آن بر مغز و رفتارشان

رده: فوق برنامه
توضیح: تحقیقات جدید نشان می‌دهد که زمان خواب ، یکی از عوامل کلیدی رشد شناختی، هیجانی و جسمی کودکان است. کودکانی که به‌موقع می‌خوابند و خواب کافی دارند: حافظه، تمرکز و یادگیری بهتری دارند. هیجان‌هایشان را بهتر کنترل می‌کنند. مشکلات رفتاری‌شان کمتر است. بدن سالم‌تر و سیستم ایمنی قوی‌تری دارند. در آینده خواب منظم‌تری پیدا می‌کنند. در مقابل، خواب ناکافی یا دیرخوابیدن می‌تواند باعث شود: اضطراب، افسردگی و افکار منفی افزایش یابد. تمرکز و عملکرد تحصیلی کاهش پیدا کند. تحریک‌پذیری و تغییرات خلقی بیشتر شود. ریسک چاقی، دیابت و اختلال خواب بالا رود. برای سلامت مغز و روان، پیشنهاد می‌شود ، بچه‌ها قبل از ساعت 9 شب بخوابند. تحقیقات نشان داده کودکانی که دیر می‌خوابند یا الگوی خواب نامنظم دارند، در خطر مشکلات خلقی یا شخصیتی در آینده خواهند بود. اگر کودک شما مضطرب، بیش‌فعال یا بدرفتار است، اولین مداخله باید تنظیم خواب باشد. پیشنهاد می‌شود پیش از خواب، زمانی آرام و باکیفیت با کودک بگذرانید؛ کتاب‌خواندن، نوازش، یا بازی آرام به او کمک می‌کند بدن و ذهنش برای خواب آماده شود.

ریاضی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: به نام خدا با سلام کتاب ریاضی صفحه 30 تدریس شد. جمع فرایندی جمع و تفریق توسط محور تقریب اعداد روی محور

املا دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: املا از درس چوپان درست کار گفته شد.
تکلیف: ارمغان شماره 8 انجام شود. روانخوانی تمرین شود. آخر هفته خوبی داشته باشید.

زیبانویسی

مدرس: خوشدامن، مهتاب
فعالیت: باسلام .... آموزش حرف ک بزرگ ... سپس انجام تمارین صفحه 8 و 9 کتاب زیبانویسی....

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: اهداف بازی اول: اهداف مهارت های حرکتی: تقویت تعادل و هماهنگی دو نیم‌کره بدن (استفاده از پای مخالف) تقویت هماهنگی چشم، دست و پا تقویت توان کنترل عضلات درشت و ظریف افزایش تمرکز در انجام حرکات هماهنگ با ریتم اهداف شناختی: درک و تشخیص تغییر ریتم و واکنش به آن پیروی از دستورالعمل‌ها و هماهنگی با علائم شنیداری (سوت، ریتم) افزایش توجه و تمرکز شنیداری اهداف اجتماعی و عاطفی: تقویت همکاری و تعامل گروهی افزایش احساس اعتماد و مسئولیت متقابل تقویت مهارت حل مسئله مشترک (هماهنگی برای بلند کردن لیوان) ایجاد احساس شادی، انگیزه و نشاط گروهی اهداف بازی دوم: اهداف مهارت های حرکتی: تقویت چابکی، سرعت واکنش و هماهنگی حرکتی تمرین حرکت در ریتم مشخص تقویت قدرت کنترل و دقت در حرکت و توقف اهداف شناختی: تقویت حافظه دیداری و الگو‌سازی (تکمیل الگو با رنگ‌ها) تمرین دقت، تمرکز و پیروی از دستورالعمل‌ها تشخیص توالی و نظم رنگی اهداف اجتماعی و عاطفی: تقویت روحیه همکاری و رقابت سالم ایجاد حس تعلق گروهی و کار تیمی

ریاضی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: به نام خدا با سلام کتاب کار ریاضی صفحه 39 و 40 انجام شد. جمع و تفریق اعداد دورقمی به کمک محور و شکل.

فارسی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: حکایت راه سلامتی توسط دانش آموزان روانخوانی شد. درس چوپان درستکار تکمیل شد و مخالف‌ها یادآوری شد.
تکلیف: بند دوم درس چوپان درستکار رونویسی شود. کاربرگ جمع‌های فرایندی انجام شود. دانش آموزان عزیز حتماً تمرین داشته باشند فردا املای کلاسی داریم. برای جمع فرایندی باید سه مرحله را رعایت کنیم 1 ابتدا باید تفنگ را بکشیم 2 در مرحله بعدی باید دسته‌های ده تایی را با هم جمع کنیم 3 در مرحله سوم باید یکان‌ها را از قسمت بالا به قسمت پایین انتقال دهیم و در نهایت یکان‌ها را با هم جمع کنیم و دهگان را هم بیاریم در مخرج بزاریم.

استعداد فضایی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: کتاب چهار هوش صفحه 18 و 19 حل شد. (جمع‌های فرایندی)

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه در رابطه با مدیریت خشم از طریق صحبت کردن در کلاس داستان گفته شد .

ریاضی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: کتاب ریاضی صفحه 28 تدریس شد. جمع فرایندی ابتدا به صورت ستونی و با شکل و بعد به صورت گسترده نویسی تدریس شد.

علوم دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: پرسش و پاسخ سه فصل تدریس شده انجام شد.

فارسی دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: به نام خدا با سلام آزمون مداد قرمز برگزار شد. روانخوانی دروس تدریس شده توسط دانش آموزان انجام شد.
تکلیف: کتاب کار فارسی صفحه 44 و 45 و46 انجام شود. روانخوانی تمرین شود. اولیای عزیز لطفاً توجه داشته باشید دانش آموزان فردا حتماً حتماً جامدادی و مداد سیاه و مداد قرمز و پاک کن و تراش داشته باشند.

نگارش دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: کتاب نگارش صفحه 30 و 31 مربوط به درس مدرسه خرگوش‌ها تکمیل شد.

هدیه‌های آسمان دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: درس 18 هدیه‌های آسمانی تدریس شد. (مزایای راستگویی)

رایانه

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: در این جلسه نحوه وسط چین راست چین و چپ چین کردن متن در صفحه word آموزش داده شد و پس از آن نحوه مرتب کردن متن هر خط تا خطوط حاشیه آموزش داده شد. در انتها شعر ستاره از کتاب فارسی تایپ شد و دانش آموزانی که شعر را کامل نوشتند کارت امتیاز گرفتند.

نگارش دوم

مدرس: آهنگری گیوی، سمیه
فعالیت: به نام خدا با سلام کتاب نگارش صفحه 28 و 29 انجام شد. (مربوط به درس خرس کوچولو) کتاب کار صفحه 40 انجام شد هم معنی‌ها و مخالف درس چوپان درستکار در کتاب نوشته شد.
تکلیف: صفحه 42 و 43 کتاب کار در منزل انجام شود. از کلمات مشخص شده بند 1 درس چوپان درستکار دو مرتبه نوشته شود. روانخوانی تمرین شود. دانش آموزانی که در منزل پوشه و دفتر دیکته دارند حتماً فردا به مدرسه بیاورند. از اولیایی هم که دیروز زحمت کشیده بودند برای روز مازندران غذا و میوه فرستاده بودند تشکر می‌کنم.

ورزش دوم

مدرس: باقرپور، محمدمبین
فعالیت: _ گرم کردن پویا _ تیم کشی و بازی فوتبال

شطرنج

مدرس: ترکمان، نسترن
فعالیت: به نام خدا آموزش حرکت مهره پیاده یا سرباز -امتیاز و ارزش مهره و حرکت بر روی صفحه شطرنج آموزش داده شد .مروری بردرس های پیش انجام شد

مهارت اجتماعی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه اتیکت فضای عمومی آسانسور آموزش داده شد ( خوراکی نخوریم ، با تلفن همزاه صحبت نکنیم ....) .
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: