1404/08/18
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
فصل سوم کتاب ریاضی را با صحبت در مورد اشکال هندسی و تعداد گوشه ها و ضلع های آن ها صحبت کردیم. از کتاب کار ریاضی تا صفحه ی 42 پاسخ داده شد.
تکلیف:
صفحه ی 50 و 51 کتاب کار ریاضی پاسخ داده شود.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس 5 چوپان درست کار در کلاس روان خوانی شد و به تمرینات این درس پاسخ دادیم.
بچه ها فردا کتاب کار ریاضی و کتاب کار فارسی را همراه داشته باشند.
تکلیف:
بچه ها فردا از درس های 1 و 2 و 3 فارسی پرسش و پاسخ دارند.
هدیههای آسمان دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
درس 18 به صورت تلفیق با درس چوپان درست کار با موضوع راست گویی و عواقب دروغ گویی تدریس شد و به سوالات پاسخ دادیم.
رایانه
مدرس:
نیکزاد، علی
فعالیت:
دانش آموزان دستورات و ابزار های word را که در جلسات قبل درس داده شده بود دوباره تمرین کردند سپس در درس جدید نحوه استفاده از ابزار Farmat painter را یاد گرفتند و در گروه های دو نفره پروژه کلاسی را انجام دادند .
***Farmat painter یکی از ابزارهای پرکاربرد word است و به شما این امکان را میدهد که فرمت بخش موردنظرتان را کپی کنید و آن را روی سایر بخشهای متن اعمال کنید. حال فرمت میتواند شامل فونت، سایز، رنگ و سایر ویژگیهای متن باشد. به عنوان مثال ممکن است تنها یک کلمه از متن با فونت ساحل، اندازه 14 و رنگ سبز نوشته باشد. شما میتوانید همه ویژگیهای این یک کلمه را با Farmat painter کپی و روی سایر بخشهای متن اعمال کنید.
تکلیف:
دانش آموزان گرامی لطفا یک متن ( درباره اینکه دوست دارید در آینده چکاره شوید و چه کارهایی انجام دهید ) در محیط word تایپ نمایید( حدود 3 خط) سپس پاراگراف خود را در خط بعد کپی نمایید به پاراگراف دوم خود
*** رنگ متن سبز
*** بولد
*** زیر خط دار باشدunderline
*** highlight باشد
*** سایز متن 26 با یک فونت فارسی دلخواه
را اعمال کنید سپس با استفاده از ابزار فرمت پینتر ، استایل که به پاراگراف دوم داده اید روی پاراگراف اول خود که تایپ کرده اید اعمال کنید با تشکر
alinikzad0044@gmail.com
(حتما تمرین کنید یادگیری کامپیوتر نیازمند تمرین و تکرار است )
1404/08/17
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
ارزشیابی علوم از درس 1, 2 و 3 علوم انجام شد.
برگه ها به بچه ها داده شده است لطفاً بررسی و امضا شود و فردا همراه خود به مدرسه بیاورند.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
بخوان بیندیش تمیز باش و عزیز باش با همکاری بچه ها در کلاس روانخوانی شد.
نکته: بچه ها روز دوشنبه 19 آبان ماه از درس 1و 2 و 3 فارسی پرسش و پاسخ خواهند داشت لطفاً تمام موارد هم از کتاب و هم از کتاب کار خوانده شود.
تکلیف:
1- امروز به اطراف خود نگاه کنید نام اشکالی مثل مربع، مثلث، دایره و مستطیل هستند را در دفتر مشق بنویسید.
مثال: یخچال خانه ی ما شبیه مستطیل است.
2- 7 خط املا از درس های خوانده شده فارسی
املا دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز از درس های خوانده شده املا گفته شد و بچه ها در دفتر املا نوشتند.
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس ششم کنترل خشم تدریس شد.
کتاب توپک خشم خوانده شد.
کاربرگ مربوط به آن انجام شد.
تکلیف:
از والدین خود سوال کنند که چگونه خشم خود را کنترل می کنند.
دانش آموز تکنیک 1-2-3-4 نفس عمیق را به والدین خود آموزش دهند.
زیبانویسی
مدرس:
امیری، زهرا
فعالیت:
درس هفتم آموزش داده شد
تمرینات درس هفتم در کلاس انجام شد
کلاس با موسیقی همراه بود ...
تکلیف:
کامل کردن تمرینات درس هفتم برای دانش آموزانی که تکمیل نکردند... حروف درس داده شده از درس اول تا هفتم در تکالیف درسی اجرا شود .
1404/08/14
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
جمع و تفریق تقریبی با داستان و دست ورزی تدریس شد و به تمرینات تا آخر صفحه ی 24 پاسخ داده شد.
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
به تمرینات کتاب کار علوم تا آخر صفحه ی 43 پاسخ داده شد.
تکلیف:
بچه ها روز شنبه 17 آبان از درس اول تا آخر درس سوم پرسش و پاسخ دارند لطفاً از روی کتاب کار تمرین شود.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
صفحه ی آخر نگارش مدرسه ی خرگوش ها پاسخ داده شد.
تکلیف:
ارمغان شماره ی 7 پاسخ داده شود.
سواد مالی
مدرس:
فتحی زاده، مبینا
فعالیت:
خرید مشارکتی تدریس شد ،فعالیت کلاسی حل و چک شد.
تکلیف:
درس یکتا چهار به خوبی مطالعه شود.
فعالیت منزل صفحه 36 انجام شود.
1404/08/13
ریاضی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز جمع و تفریق فرآیندی را دوباره مرور کردیم. به تمرینات 1 و 2 صفحه 33 ریاضی پاسخ دادیم.
تکلیف:
تکلیف نداریم.
فارسی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
تکلیف:
تکلیف نداریم.
نگارش دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
از کتاب نگارش تا آخر صفحه ی 34 پاسخ دادیم.
قرآن دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
کاربرگ دست ورزی تنوین را انجام دادیم.
مهارت زندگی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
درس پنجم نحوه ی درست نشستن برای مطالعه تدریس شد.
کاربرگ مربوط به آن انجام شد.
تکلیف:
در منزل و مدرسه نحوه ی درست نشستن برای مطالعه رعایت شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
نژاد حسن، معصومه
فعالیت:
بازی این هفته ترکیبی از ریتم، دقت، تمرکز، هماهنگی گروهی و مهارت حرکتیه هم موسیقاییه و هم مشارکتی.
اهمیت و مزایای بازی «برج کاپگیم ریتمیک» شامل :
تقویت هماهنگی حرکتی - شنیداری (حرکت جلو و عقب همراه با ضرب موسیقی)
رشد درک ریتم و شمارش موسیقایی (انجام حرکات بر اساس شمارش «1، 2، 3»)
افزایش تمرکز و دقت (در چیدن دقیق لیوانها بدون ریختن برج)
پرورش همکاری و هماهنگی گروهی (دو نفر باید هماهنگ با هم کار کنن)
تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و درشت (گرفتن، گذاشتن و تنظیم تعادل لیوانها)
توسعهی حس مسئولیت و دقت در عمل (حفظ تعادل برج هنگام ساخت)
رشد مهارتهای اجتماعی و تعامل مثبت (انجام کار گروهی در قالب بازی)
ایجاد نشاط، هیجان و حس موفقیت جمعی
تقویت اعتماد به نفس و کنترل هیجانات (کار دقیق زیر هیجان موسیقی و نگاه گروه)
تکلیف:
بازی ها به صورت کلاسی انجام می شود
1404/08/12
علوم دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
به تدریس درس 5 علوم صداهای هشدار دهنده، گوش خراش و گوش نواز ادامه دادیم. به تمرینات کتاب کار هم پاسخ دادیم.
تکلیف:
توجه بفرمایید بچه ها روز شنبه 17 آبان از درس 1 تا آخر درس سوم علوم پرسش و پاسخ دارند لطفاً حتماً از روی مباحث کتاب کار تمرین شود.
املا دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
امروز در کلاس بدون دیوار املای خلاق داشتیم هدف از این املا ایجاد انگیزه و تثبیت و تعمیق یادگیری بود.
تکلیف:
بچه ها امروز قسمت دوم مدرسه خرگوش ها را با مداد رنگی نقطه بگذارند و سپس صفحه ی سوم را بدون نقطه بنویسند.
بچه روز چهارشنبه 14 آبان از درس های خوانده شده فارسی املا خواهند داشت.
متن ادبی دوم
مدرس:
بهرامی، نفیسه
فعالیت:
داستان سوم گنجینه در کلاس روانخوانی شد و به سوالات درک مطلب پاسخ داده شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
پرکاری، لیلا
فعالیت:
مکان عمومی
قوانین مربوط به سینما تدریس شد.
داستان مربوط به آن گفته شد.
فیلم گذاشته شد تا قوانین رو حین دیدن فیلم عملی کنند.
تکلیف:
موقع رفتن به سینما قوانین مربوط به آن را رعایت کنند و به همراهان خود نیز یادآور شوند.
