فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: آینده سازان
فعالیت: سلام و عرض احترام بهار با طراوت و زیبایی از راه می‌رسد تا پیام‌آور امید، رویش و تازگی باشد. با تکیه بر اراده و پشتکار دانش آموزان پر تلاشمان و همراهی مستمر شما اولیای گرامی، عهد می‌بندیم که در هر شرایطی، با تمام توان برای ساختن آینده‌ای درخشان برای پسران عزیزمان بکوشیم. سالی سرشار از تندرستی، شادکامی و موفقیت‌های روزافزون را برای شما و خانواده محترمتان آرزومندم. با احترام همیز معاون آموزشی و آموزگاران

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: *به نام خداوند شکوفه های بهاری *ریاضی درسی ص 108 و 111 چک و رفع اشکال و صفحات 112 و 113 مرور فصل 6 کتاب ریاضی درسی همراه با عزیزانم حل شد.فایل فعالیت امروز در بخش هوش و ریاضی و تکلیف مرور اختیاری در این بخش و ارمغان اجباری در بخش اطلاعاتی بارگذاری شده است.
تکلیف: پسرم ، بزرگ مرد کوچکم ضمن خداقوت برای تمام تلاش های شما در سال گذشته به اطلاعتون می رسانم عزیرانم فایل فعالیت‌های نوروزی در پرتال بارگذاری شده است ، پیشنهاد می‌شود صفحات 4 تا 7 و 13 تا 15 به دلیل اهمیت در مرور مطالب و تقویت دست‌ورزی انجام شده و در پرتال بارگذاری گردد. سایر صفحات پیک اختیاری بوده و انجام آن‌ها شامل امتیاز خواهد بود. همچنین سوالاتی در قالب کاربرگ در اختیار شما قرار داده می‌شود. حل این سوالات نیز اختیاری بوده و جهت جمع‌بندی مطالب، تکرار و تمرین ریاضی ارائه شده است،که انجام آن 100 امتیاز خواهد داشت. ارمغان شماره 25 و 26 به عنوان تکالیف بوده و حتماً باید انجام شود. همچنین لطفاً پسرهای توانمندم همراه با پدر و مادرهای همیشه همراه، برای خود یک برنامه زمان‌بندی آماده کنند. برای مثال: روزهای 27 تا 29 اسفند حل ارمغان، روزهای اول و دوم فروردین بازی و گذراندن وقت در کنار خانواده، روز سوم و چهارم حل صفحات 1 تا 5 عیدانه و ... . نوشتن برنامه توسط پسرهای عزیز به ایجاد نظم، مسئولیت‌پذیری و نتیجه‌گیری بهتر کمک می‌کند. به امید سلامتی و دیدار پسرهای عزیزم

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
تکلیف: پسرم هر روز یکی از درس های فارسی را برای عزیزانت روخوانی و مرور کن.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: ان شاالله در اولین روز حضور در صورت باز بودن مدارس به لطف خدا در سال جدید کتاب ریاضی درسی،کار ریاضی،فارسی کار علوی و هدیه ها همراه با ارمغان های 25 و 26 و کاربرگ مرور اختیاری همراه عزیزانم باشد.در صورت تداوم شرایط و غیر حضوری بودن به کتاب کار ریاضی و کار فارسی نیاز خواهیم داشت.جهت مرور دروس خواندنی در صورت امکان با والدین عزیزت همراهی صد در صدی داشته باش.در صورت رضایت اولیای عزیز از همراهی عزیزانشان در ایام تعطیلات 100 امتیاز تقدیم حضورتان خواهم کرد.
تکلیف: دانش آموز عزیزم! بهار در راه است و از فردا در تعطیلات به سر می برید، *برایتان تکلیف نوروزی در نظر گرفتم که علاوه بر آن دوست دارم*خوب گوش کنی و تا انتهای این متن با من همراه باشی؛ *تا توان دارید در چمنزارها و گلزار ها بدوید*؛ اگر زمین خوردید و سر زانوی شلوارتان پاره شد *غصه نخورید* ، *زندگی ارزش غم خوردن و فرسودگی را ندارد.* *عزیزای دلم*با مامان و بابای قشنگت یا حتی دوست و فامیل ؛ قایم موشک ، اسم'فامیل، منچ ، چالش ها و بازی های جدول ضربمان و آنچه بازیهای سنتی است بازی کنید و تا مدتی از روز گوشی ها و تبلت هایتان را از خود دور کنید.* *به مارک و برند لباس‌های همدیگر توجه نکرده و هرگز کفش‌های خود را با هم مقایسه نکنید ؛ بلکه به دست رفاقتی که صمیمانه به هم می دهید و لبخند و ذوق کودکانه ی بی ریای خود و خنده هایتان که در فضا می پیچد توجه کنید.* *هر از گاهی با صدای بلند شعر و ترانه بخوانید ، اگر شعر بلد نیستید در فضای آزاد جیغ بکشید هوراااااااا بکشید، هلهله کنید.* *موسیقی گوش دهید و با دستان ظریف و قشنگتون ضربه هایی بزنید و روحتان را شاد کنید.* *بخندید و بخندید، اگر خنده تان نیامد همدیگر را آنقدر قلقلک دهید تا بخندید.....* *بزرگتر هایتان را معلم واقعی خود بدانید، هر روز صبح صورت پدر و مادر تان را غرق بوسه کنید، همچنین صورت پدر بزرگ ها و مادر بزرگ های مهربان تان را، اگر خواهر یا برادری در کنارتان دارید آنها را هم ببوسید.* ،،، پس کی تکالیفتان را می نویسید !؟ *به بزرگ تر ها بگویید معلممان گفته؛بوسیدن شما، مهمترین تکلیف ماست...* تکلیفمان؛ *خنده و شادی است...* *تکلیفمان شور و نشاط است...* *تکلیفمان **صرف فعل زندگی کن** است..* *تکلیفمان **تنفس در هوای تازه** است....* *وقت برای اینکه بگوییم:(بچه ها تمرین ها را بنویسید) زیاد است و با برنامه ریزی همه ی آن ها را انجام خواهم داد....* عاشقانه دوستتون دارم،به امید دیدن روی ماهتون که کلی دلم براتون تنگ خواهد شد*معلم شما_مریم بهجتی* *27 اسفند 1404*

هوش و ریاضی

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: فعالیت ریاضی امروز در این بخش تقدیم شد لطفا چک شود.
وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 1

وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 1

رده: پرورشی
توضیح: لحظه انفجار، وحشتناک‌ترین لحظه است. صدای مهیب، لرزش زمین، تاریکی احتمالی. واکنش ما در این لحظه، تعیین‌کننده میزان ترس و آرامش کودک است. نوزادان (0 تا 2 سال) واکنش آنها: از صدای بلند می‌پرند شروع به گریه می‌کنند تنش بدن مادر را حس می‌کنند در لحظه انفجار چه کنیم: فوراً در آغوش بگیرید محکم و آرام بغلشان کنید پوست به پوست بودن بهترین آرامش است بدوید به سمت نقطه امن نوزاد را محکم به سینه بچسبانید سرش را با دستتان بپوشانید صدای آرام و یکنواخت لالایی زمزمه کنید (حتی اگر صدا ندارید) فقط تکرار کنید: «هیس... هیس...» اگر کودک شیرخوار است اگر در نقطه امن هستید ، به کودک شیر بدهید مکیدن شیر برای کودک ، آرامبخش است. هرگز: سرشان داد نزنید تکانشان ندهید چشم و گوششان را نپوشانید (می‌ترسند) کودکان نوپا (2 تا 4 سال) واکنش آنها: جیغ می‌زنند یا گریه می کنند دستشان را می گیرند سمت شما ممکن است خشکشان بزند و نتوانند حرکت کنند در لحظه انفجار چه کنیم: دستشان را محکم بگیرید اگر می‌توانند بدوند، دستشان را بگیرید اگر خشکشان زده، بغلشان کنید و ببرید حرف نزنید، فقط حرکت کنید در لحظه انفجار وقت توضیح نیست بگویید: «بیا بریم جای امن، من هستم» بعد از رسیدن به نقطه امن محکم بغلشان کنید بگویید: «آمد، گذشت، ما اینجاییم با هم» اگر خیلی ترسیده‌اند بگذارید گریه کنند نگویید «نترس»، بگویید «آره صدا ترسناک بود، من هستم» هرگز: تنهایشان نگذارید حتی برای چند ثانیه دستشان را ول نکنید اخبار را جلویشان نگاه نکنید کودکان 4 تا 7 سال واکنش آنها: می ترسند و سوال می‌کنند: «چی شد؟» ممکن است گریه کنند یا به شما بچسبند واکنش شما را می‌سنجند در لحظه انفجار چه کنیم: دستشان را بگیرید و ببرید بگویید: «بیا بریم جای امن، بعد بهت می‌گم» محکم و قاطع باشید، اما نه خشن بعد از رسیدن به نقطه امن بغلشان کنید اول آرامش را به آنها بدهید، بعد توضیح توضیح ساده «یه صدای بلند بود، مثل رعد و برق. تموم شد، ما اینجاییم.» «من هستم، پیشتم، نترس.» نفس عمیق با هم «بیا مثل من نفس بکشیم» دم از بینی، بازدم از دهان بعد از فروکش کردن* یک بازی کوچک کنید یا آب بدهید هرگز: جواب سؤالشان را در لحظه با جزئیات ندهید بهشان نگویی «چیزی نیست» اگر خودتان ترسیده‌اید، سعی کنید صدایتان نلرزد
وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 2

وقتی صدای انفجار می‌آید: راهنمای کامل واکنش مناسب بر اساس سن فرزند قسمت 2

رده: پرورشی
توضیح: کودکان 7 تا 12 سال واکنش آنها: می‌فهمند چه خبر است ممکن است سعی کنند قوی باشند و ترسشان را نشان ندهند سؤالات دقیق می‌پرسند در لحظه انفجار چه کنیم: با قاطعیت بگویید کجا بروند «برو حمام، زودتر!» دستشان را بگیرید و ببرید بعد از رسیدن به نقطه امن بغلشان کنید اگر اجازه می‌دهند اگر نمی‌دهند، کنارشان بنشینید واقعیت را ساده بگویید «بله انفجار بود. نزدیک بود یا دور؟ معلوم نیست. تا خبر نداریم، همینجا می‌مونیم.» به آنها مسئولیت بدهید «مراقب خواهرت باش» «کیفت رو بردار بیار اینجا» احساس مفید بودن، ترس را کم می کند بعداز فروکش کردن با هم آب بخورید چند نفس عمیق بکشید اگر دوست دارند، درددل کنند هرگز: بهشان دروغ نگویید («نزدیک نبود» در حالی که بوده) جلویشان وحشت نکنید اخبار لحظه‌ای را با آنها مرور نکنید نوجوانان (12 تا 18 سال) واکنش آنها: کامل می‌فهمند ممکن است خشمگین یا مضطرب شوند ممکن است سعی کنند نقش محافظ را بازی کنند یا برعکس، گوشه‌گیر شوند در لحظه انفجار چه کنیم: با احترام و جدی «بیا بریم جای امن، بعداً حرف می‌زنیم.» دستور ندهید، همراهشان بروید بعد از رسیدن به نقطه امن اگر می‌خواهند حرف بزنند، گوش دهید اگر نمی‌خواهند، کنارشان بمانید احساساتشان را تأیید کنید «حق داری عصبانی باشی.» «منم می‌ترسم، طبیعیه.» اگر می‌خواهند کمک کنند بگویید چه کار می‌توانند بکنند «برق‌ها رو چک کن»، «مراقب بچه‌ها باش» واقعیت را پنهان نکنید با آنها صادقانه حرف بزنید اما امید را هم بگویید هرگز: تحقیرشان نکنید («تو چی می‌فهمی») احساساتشان را نفی نکنید به زور بغلشان نکنید اگر نمی‌خواهند

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: *به نام خدایی که پناه بی پناهان است*به اطلاع می رسانم مبحث جمع و تفریق تکنیکی در صفحات 106 و 107 و 109 و 110 با همراهی پسرانم در دو زنگ متوالی انجام و حل شد.فیلم ص 106 و فایل ارسال شد.
تکلیف: پسرم ریاضی درسی ص 108 و 111 را انجام و سپس با فایل ارسالی چک نمایید اگر جایی سوالی داشتید از من بپرسید.

علوم سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: ادامه ی درس 11 همراه با فایل و فیلم تدریس شد.فیلم ص 107 ریاضی در این بخش ارسال شد.
تکلیف: فایل علوم کامل ارسال شده تا پایان درس 11 بررسی و فعالیت های داخل کتاب مطابق با فایل وارد شود.

نگارش سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: ریاضی،مبحث تفریق تکنیکی صفحه ی 109 در این بخش تقدیم نگاه پرمهرتون شد.
تکلیف: پسرم ص 84 و 85 نگارشت را با دقت انجام بده.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: ریاضی،مبحث جمع و تفریق پاسخ صفحات 108 تا 110 در این قسمت تقدیم شد.
تکلیف: جهت کلاس فردا ریاضی درسی و ریاضی کار مورد نیاز خواهد بود.

آزمایشگاه

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: مبحث گیاهان، درس یازدهم،بکارید و ببینید،محتوای درس در این بخش تقدیمتون شد.
پیام مشاور *چهارشنبه‌سوری امسال؛ نور آرامش، نه صدای وحشت*

پیام مشاور *چهارشنبه‌سوری امسال؛ نور آرامش، نه صدای وحشت*

رده: پرورشی
توضیح: چهارشنبه‌سوری، جشنی برای نو شدن و امیدواری در پایان سال است. اما امسال، با توجه به شرایط جنگی و حملات دشمن، شادی ما نباید باعث نگرانی و ترس دیگران شود. *صدای ترقه = کابوس بمب!* در شرایطی که صدای انفجار، یادآور خطر واقعی بمباران و حملات هوایی است، صدای ترقه‌ها تنها باعث زنده شدن کابوس جنگ در ذهن مردم می‌شود. این صداها وحشت و اضطراب عمیقی را در دل کودکان، سالمندان و بقیه شهروندان، ایجاد می‌کند. *امسال جدا از ترقه‌بازی دوری کنید.* *از جان خود و قهرمانان محافظت کنیم!* آتش‌نشانان و امدادگران، در خط مقدم یاری‌رسانی به مصدومان جنگ و حوادث هستند. هرگونه اقدام پرخطر در چهارشنبه‌سوری، مانند: جمع‌آوری یا ساخت مواد آتش‌زا، روشن کردن آتش‌های بزرگ و ناایمن، و هرگونه حرکتی که احتمال حادثه را افزایش دهد، فشار مضاعفی بر نیروهای امدادی وارد می‌کند. آن‌ها باید تمام توان خود را صرف نجات جان و رسیدگی به مصدومان واقعی جنگ کنند، نه صدمات احتمالی جشن‌های پرخطر. *جایگزین‌های امن و سنتی برای چهارشنبه‌سوری: * بیایید سنت‌های کهن را با رویکردی نو و انسانی برگزار کنیم: 1. روشن کردن شمع و نور نمادین: در خانه، بالکن یا حیاط شمع روشن کنید. این نور، نماد امید و روشنایی در دل تاریکی‌ها، ادای احترام به شهدای جنگ و آرزوی سالی آرام و روشن است. 2. فال‌گوش ایستادن: به جای تمرکز بر صداهای بیرون، به آرزوها و سخنان پرمهر اطرافیان گوش دهید و نیت‌های خیر را برای سال جدید مرور کنید. پیام‌های دوستانه برای عزیزان خود ارسال کنید. 3. کوبیدن بر دیگ یا قابلمه (نماد بخشندگی) :با پختن غذای ساده و نذر آن برای نیازمندان یا آسیب‌دیدگان جنگ، روح سخاوت را زنده نگه داریم. 4. آب‌پاشی (نماد پاکی): با احتیاط و بدون ایجاد مزاحمت، چند قطره آب برای شستن کدورت‌ها و شروعی تازه بهم بپاشید! 5. چهارشنبه‌سوری همدلی و دعا: به جای هیاهو و صدا، پیام‌های محبت‌آمیز و دعا برای پایان جنگ آرامش را گسترش دهید و با خانواده، برای تحویل سال آماده شوید. 6. با ترقه بازی، امدادگران را درگیر حوادث چهارشنبه سوری نکنید *بیایید چهارشنبه‌سوری امسال را با سکوت، نور و مسئولیت‌پذیری جشن بگیریم.*

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: صفحات 136 تا 139 کار علوی چک و سوالات مهم آن توضیح داده شد، رفع اشکال ارمغان 22 و کاربرگ انجام شد.ریاضی درسی ص 104 با مبحث جمع و تفریق فرایندی انتقالی با کمک جدول همراه با فایل و فیلم تدریس شد.(فایل شامل حل صفحات درسی و کتاب کار و ارمغان 22 می باشد جهت چک نهایی و رفع سوالات احتمالی)
تکلیف: پسرم لطفاً ص 104 و 105 ریاضی درسی و ص 143 کتاب کار را پس از دیدن فیلم کامل کنید.عزیزانم می توانند از جمع و تفریق تکنیکی هم در حل سوالات استفاده نمایند و در نهایت با فایل ارسالی چک کنید.لطف بفرمائید با توجه به کمبود وقت صفحات 141 و 142 را مطابق با فایل ارسالی چک و تیک تایید و خودسنجی مطابق فایل را انجام دهید.در صورت ایراد داشتن دانش آموز به من اطلاع دهید متشکرم.

علوم سوم

مدرس: بهجتی، مریم
تکلیف: علوم درس 10 و درس 11 مطابق فایل در واقع تا جایی که تدریس داشتیم مطالعه شود.

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
تکلیف: درس 14 فارسی روانخوانی شود و نگارش ص 83 انجام و بخش ارمغان فارسی 22 تکمیل شود.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
تکلیف: پسرم جهت کلاس فردا ، ریاضی درسی ، ریاضی کار و علوم درسی مورد نیاز خواهد بود.نیازی به کتاب هدیه و اجتماعی نیست اما باید فعالیت های آن طبق گزارش سه شنبه ی هفته ی گذشته کامل انجام شود.

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: صفحه ی 103 با موضوع جمع و تفریق فرایندی چهار رقمی با مشارکت پسرانم حل و انجام شد.فیلم و فایل ارسال شد.
تکلیف: پسرم فیلم را ملاحظه کن سپس کتاب کار علوی ص 141 و 142 به جز سوال سه ص 142 انجام شود.جمع و تفریق های سوال یک ص 141 به صورت فرایندی حل شود.متشکرم.

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: روان خوانی درس 14 توسط پسرانم انجام و بخش بیاموز و بگو تدریس و انجام شد.بخشی از بخوان و بیاندیش ( بوی سیب) تدریس شد.
تکلیف: ص 81 و 82 نگارش با خط خوش ، مداد تراشیده و مرتب نوشته شود‌.لطفا پس از انجام با فایل چک شود.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
تکلیف: پسرم جهت کلاس فردا ریاضی درسی و ریاضی کار و ارمغان جهت رفع اشکال مورد نیاز خواهد بود.

ریاضی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: تمرین صفحه ی 102 کتاب درسی با مشارکت پسرانم انجام شد.فعالیت های امروز کلاس آنلاین هم (فارسی و هم ریاضی) در بخش مطالعاتی تقدیم عزیزانی شد که نتوانستند به هر دلیلی آنلاین شوند.
تکلیف: پسرم فایل زیر را با دقت انجام بده.فرمول ها و جدول ضرب روزانه از عزیزانم پرسش شود.

فارسی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: درس 14 همراه با خط کشیدن لغات دارای ارزش املایی ، درست و نادرست ، درک مطلب و واژه آموزی تدریس شد.
تکلیف: پسرم حتماً روان خوانی از این درس داشته باش سپس کتاب نگارش ص 80 را با استفاده از مداد قرمز و سیاه و گذاشتن علائم نگارشی خوش خط و زیبا انجام بده.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: بهجتی، مریم
فعالیت: فعالیت های امروز کلاس آنلاین هم (فارسی و هم ریاضی) در این بخش تقدیم حضورتان شد.
تکلیف: پسرم جهت کلاس فردا کتاب ، کار فارسی قسمت جعبه ی کلمات و فارسی درسی و نگارش و ریاضی درسی مورد نیاز خواهد بود.لطفاً طبق روال تا ساعت 21 تکالیف در پرتال فقط در بخش ریاضی ارسال شود.سایت ذره بین جهت جستجوی فعلی ان شاالله به جای گوگل خدمت شما.کپی و استفاده بفرمایید. https://www.zarebin.ir
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: