1401/08/02
فارسی اول
مدرس:
سلطانشاهی، رویا
فعالیت:
کلیپ مربوط به نشانه ب آخر و غیر آخر را دیدیم .
داستان و شعر نشانه ی ب تکرار شد.
جهت تقویت توانایی خواندن و نوشتن صدای ب کلماتی را خواندیم که این صدا را داشتند. در کلاس کلمات متناسب با نشانه ی ب همراه با تصویر نمایش و تکرار شد .
ترکیب نشانه ی ( ب ) با ( ا ) انجام شد و دانش آموزان توانستند ( با ) را بنویسند، سپس ترکیب (آ ) و (ب ) که (آب) می شود انجام شد و بعد ( بابا) را نوشتیم .
صدا کشی کلمات (آب ) و (بابا) انجام شد .
دیروز در کلاس جهت ایجاد انگیزه بستنی خوردیم .
تکلیف:
دانش آموزان در منزل کلمات (آب ) و (بابا ) را بخوانند و صدای اول و صدای آخر را بگویند و بخش کنند. سپس صداکشی با دست چپ انجام شود .
بازی کلمات انجام شود. مامان یک کلمه می گوید مثلا آب , پسر گلم با صدای آخر که (ب) می باشد کلمه ی بعدی را بیان می کند مثلا بادام .
نگارش اول
مدرس:
سلطانشاهی، رویا
فعالیت:
صفحه ی 28 و 29 کتاب درسی با هدف توانایی نوشتن نشانه ب آخر و غیر آخر , ترکیب (ب) و( ا ) که می شود (با ) و نوشتن کلمات آب و بابا انجام شد .
کاردستی مربوط به نشانه ی (ب) انجام شد و به دانش آموزان تحویل داده شد .
تکلیف:
صفحه ی 30 کتاب نگارش در منزل انجام شود. مدت زمان انجام تکلیف بین 25 تا 30 دقیقه می باشد .
سواد مالی
مدرس:
ربیعی، پریسا
فعالیت:
درس 4(نیاز مشترک) با کمک ارائه پاورپوینت،داستان صوتی و فیلم آموزشی تدریس شد.
فعالیت کلاسی و منزل انجام شد.
مهارت زندگی
مدرس:
رنج بردار، محبوبه
فعالیت:
موضوع درس: بهداشت را رعایت کنیم. تدریس صفحات 21،20،19،18 انجام شد. گفتگو در مورد بهداشت فردی، بهداشت عمومی، مراحل رعایت بهداشت، نظم و ترتیب در پوشیدن لباس تمیز، شستشوی وسایل شخصی صورت پذیرفت.
تکلیف:
تکالیف صفحات 21،20،19،18 انجام شده یا تکمیل گردد. اولیای گرامی: آخر هر ماه کتاب های پسران گلمان تحویل ایشان داده شده تا جهت اطلاع رسانی به شما و تکمیل صفحات تدریس شده به منزل بیاورند. لطف کنید در مورد موضوعات درس با پسر عزیزم گفتگویی داشته و نواقصی که به دلیل غیبت دانش آموز یا همراه نداشتن کتاب باقی مانده تکمیل گردد. قابل ذکر: کتاب ها بعد از تکمیل، حتما توسط دانش آموز در جلسه بعدی کلاس مهارت های زندگی به دبیر مربوطه تحویل داده شود. با سپاس
هوش و ریاضی
مدرس:
سلطانشاهی، رویا
فعالیت:
صفحه ی 14 کتاب علوی با موضوع شمارش و تناظر , الگویابی وتفاوت ها انجام شد.
کار با خط کش هم جهت وصل کردن شکل ها به یکدیگر انجام شد .
1401/08/01
ریاضی اول
مدرس:
سلطانشاهی، رویا
فعالیت:
صفحه ی 29 و 30 کتاب درسی تم 5 مبحث آشنایی با مفهوم جمع ، درک جمع دو عدد و نمایش آن با استفاده از چوب خط تدریس شد . ( اهداف چپ و راست , وسط , کنار , بین , جلو و پشت ، مهارت های آداب گردش، تفریح و پیک نیک)
کلیپ مربوط به جمع دو عدد و نمایش با چوب خط پخش شد.
تکلیف:
پسر گلم در منزل با اسباب بازی هایت تمرین صفحه ی 30 کتاب درسی مبحث جمع دو عدد را انجام بده .
فارسی اول
مدرس:
سلطانشاهی، رویا
فعالیت:
کتاب خوانداری صفحه ی 28 درس ( ب ) آخر و (ب ) غیر آخر همراه با داستان و شعر نشانه ها تدریس شد. کلیپ مربوط به کلماتی که این دو نشانه ها را داشتند دیده شد.
کلمات مربوط به درس خوانده شد.
تکلیف:
در منزل کلماتی که صدای ب آخر و غیرآخر دارند تمرین شود . ب آخر مثل آب , ( ب ) غیر آخر یعنی وسط و اول میاد مثل باد , بابا , بادبادک , بادام , آبی
نگارش اول
مدرس:
سلطانشاهی، رویا
فعالیت:
نشانه ی ( ب) غیرآخر و (ب ) آخر همراه با شعر تدریس شد . دانش آموزان نحوه ی نوشتن این دو نشانه را یاد گرفتند . در کلاس سرمشق این دو نشانه نوشته شد و پسرای گلم نوشتند .
تکلیف:
در منزل مانند سرمشقی که در کلاس داده شده را انجام دهند و در دفتر مشق خود بنویسند .
نشانه ب در دفتر مشق چسبانده شد رنگ آمیزی شود .
قرآن اول
مدرس:
سلطانشاهی، رویا
فعالیت:
صفحات 14 تا 17 تدریس شد .
پیام قرآنی بسم الله الرحمن الرحیم و معنی آن آموزش داده شد و درباره ی پیام قرآنی گفت و گو کردیم . شعر به نام خدا , بسم الله را در کلاس خواندیم و صفحه ی 17 تابلوی بسم الله را رنگ آمیزی کردیم .
