1404/09/17
فعالیت:
***مهم مهم مهم ***با توجه به اهمیت برنامه مطالعاتی از بازه زمانی 22/آذرماه لغایت 03/دی ماه/1404- دانش آموزان عزیز در این دو هفته به صورت پرسش و پاسخ کلاسی خود را برای آزمون های نیم سال اول تحصیلی که از 03/دی ماه/ 1404 آغاز خواهد شد آماده می نمایند. " مدرسه آنلاین باشد و چه حضوری برنامه مطالعاتی حتماً اجرا خواهد شد" پس ضروری است طبق برنامه مطالعاتی دقیق مطالعه منظم و پیگیری مکرر داشته باشند. از والدین گرامی خواهشمندیم بر روند مطالعه دانش آموزان حتماً نظارت لازم و مطلوب را داشته باشید. با تشکر از همراهی والدین ارجمند و آرزوی موفقیت های روزافزون برای دختران گلم- برنامه مطالعاتی را حتماً دانلود و مطالعه بفرمایید - با تشکر کیهان معاون آموزشی
توضیح:
****توجه- توجه ****
با سلام خدمت اولیای گرامی و دانش آموزان عزیز، با توجه به شرایط موجود آب و هوایی و عدم اطلاع از حضوری یا آنلاین بودن مدارس در روزهای آتی، تا اطلاع ثانوی دانش آموزان عزیزم کتاب های خود را طبق اطلاع رسانی معلم محترم کلاس در پرتال پیگیری و با خود در روزهای حضور همراه داشته باشند.با تشکر کیهان معاون آموزشی
ریاضی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب کار ریاضی تمرین مبحث تناسب پرسش و پاسخ و تصحیح و مرور شد.
تکلیف:
نمونه سوالات تناسب حل و آورده شود. برای فردا کتاب درسی ریاضی و دفتر ریاضی و کتاب درسی وکار فارسی و کتاب علوم و کتاب قرآن و کتاب کار مطالعات آورده شود.
فارسی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
دانش زبانی از کتاب درسی فارسی درس 9 ( نام آوران دیروز و امروز و فردا) گسترده و کوتاه کردن جملات تدریس و پرسش و پاسخ شد.
تکلیف:
برای فردا یک صفحه دیکته از درس هشتم و نهم فارسی نوشته شود.
مطالعات اجتماعی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب کار مطالعات تمرین های درس دهم (کشور ما چگونه اداره می شود؟)در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
درسنامه درس دهم مطالعات از کتاب کار مطالعات مطالعه و مرور شود.
متن اطلاعاتی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
***مهم مهم مهم ***با توجه به اهمیت برنامه مطالعاتی از بازه زمانی 22/آذرماه لغایت 03/دی ماه/1404- دانش آموزان عزیز در این دو هفته به صورت پرسش و پاسخ کلاسی خود را برای آزمون های نیم سال اول تحصیلی که از 03/دی ماه/ 1404 آغاز خواهد شد آماده می نمایند. " مدرسه آنلاین باشد و چه حضوری برنامه مطالعاتی حتماً اجرا خواهد شد" پس ضروری است طبق برنامه مطالعاتی دقیق مطالعه منظم و پیگیری مکرر داشته باشند. از والدین گرامی خواهشمندیم بر روند مطالعه دانش آموزان حتماً نظارت لازم و مطلوب را داشته باشید. با تشکر از همراهی والدین ارجمند و آرزوی موفقیت های روزافزون برای دختران گلم- برنامه مطالعاتی را حتماً دانلود و مطالعه بفرمایید - با تشکر کیهان معاون آموزشی
استعداد فضایی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
استعداد تحلیلی جلسه 7 و 8 ( هوش بصیری و تحلیلی) در کلاس حل و پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
مواسات، سمانه
فعالیت:
در این جلسه، دانشآموزان با اصول اتیکت مهمان بودن آشنا شدند و یاد گرفتند که رعایت حریم شخصی میزبان، هماهنگی قبل از رفتن و همراه داشتن هدیهای کوچک نشانهی احترام است. همچنین نکاتی دربارهی آراستگی، رفتار مناسب در مهمانی، کمک مؤدبانه به میزبان و رعایت اصول گفتوگو آموزش داده شد. در پایان، اهمیت تشکر از میزبان و رفتار حرفهای و مؤدبانه در جمع، مورد تأکید و مرور سریع قرار گرفت.
تکلیف:
دانش آموزان عزیز
آخرین مهمانی که رفتید رو بخاطر بیاورید سپس نکات اتیکتیی که در آن مهمانی رعایت شده و یا نشده را برای جلسه ی آینده در کلاس مطرح کنید.
1404/09/16
ریاضی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی ریاضی تمرین مبحث تناسب در کلاس پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
از کتاب کار ریاضی فعالیت کلاسی صفحه 71 به صورت کامل حل و پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
تمرین صفحه 71و72 مبحث تناسب ازکتاب کار ریاضی به صورت کامل انجام شود.
فایل پاسخنامه کتاب درسی و کار ریاضی بارگذاری شد.
1404/09/15
فارسی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی فارسی درس نهم (نام آوران دیروز و امروز و فردا) روخوانی و روانخوانی شد.
تکلیف:
جعبه کلمات درس هفتم و هشتم فارسی تکرار و تمرین و مرور شود فردا پرسیده می شود.
هدیههای آسمان پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب درسی هدیه درس نهم هدیه تدریس شد.
تکلیف:
درس هفتم و هشتم هدیه مطالعه و مرور شود.
مهارت زندگی
مدرس:
جوانبخت، عارفه
فعالیت:
مبحث تفکر عاقلانه تدریس گردید
1404/09/12
فارسی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب کار فارسی تمرینات درس هشتم (دفاع از میهن)در کلاس حل و پرسش و پاسخ و تصحیح شد.
تکلیف:
برای روز شنبه ارمغان شماره 12 با دقت حل و آورده شود.
برای روز شنبه کتاب درسی ریاضی و کتاب درسی فارسی و کتاب درسی هدیه آورده شود.
متن اطلاعاتی پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
سلام به دختران عزیز و توانمندم- از دانش آموزان پیگیر و علاقه مند در حوزه "ورزش شطرنج "دعوت می شود در صورتی که در تمرین و تکرار مستمر، پشتکار شایسته ای داشته و برای رسیدن به مرحله نهایی مسابقات درون مدرسه ای و در نهایت مسابقات شعبه ای علوی آمادگی دارند جهت ثبت نام در پرتال در همین بخش بنویسند تا معاون آموزشی و مربی شطرنج موارد را پیگیری نمایند تأکید می گردد فقط در همین بخش اعلام بفرمایید تا رسیدگی به درستی و مطلوب انجام شود"عزیزانی که در بخش های دیگر اسامی خود را ثبت می کنند مسئولیت عدم پیگیری با دبستان نمی باشد" **دانش آموزان عزیزم تا جمعه فرصت ثبت نام از طریق پرتال را دارند**یادآور می گردد شرط حضور در مسابقات علوی داشتن جدیت در تمرین و تکرار می باشد. با تشکر کیهان معاون آموزشی
ورزش پنجم
مدرس:
بهرامی، فاطمه
فعالیت:
باسلام امروز دخترای گلم:
کششی -تعادلی- تمرین هماهنگی عصب وعضله-بازی گروهی را انجام دادند.
رباتیک
مدرس:
محمدی پناه، زهرا
فعالیت:
ادامه برگزاری مسابقه درون کلاسی رباتیک
مسابقات به صورت فردی صورت گرفت.
1404/09/11
علوم پنجم
مدرس:
روزگرد، سحر
فعالیت:
از کتاب کار علوم درسنامه درس پنجم (حرکت بدن)کامل تدریس و پرسش و پاسخ شد.
تکلیف:
درسنامه درس پنجم (حرکت بدن)کامل مطالعه و مرور شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
ساداتی، مبینا
فعالیت:
فعالیت و تکلیف
پایه: چهارم
کلاس: دبستان دخترانه منیریه تهران؛ کلاس چکاوک 1
تعداد: 25
تاریخ: 1404/09/09 یکشنبه
منتشر شده
قطبی کیهان، لیلا 1404/09/09 - 15:09
مشترک
فعالیت:
سلام و عرض وقت بخیر - دانش آموزان علاقه مند جهت شرکت در مشاعره و سودوکو جهت پیگیری اسامی حتماً در بخش اطلاع رسانی اسم و فامیل و رشته مورد علاقه ی خود را در بخش اطلاع رسانی مسابقه مرتبط حتماً ثبت نمایند- فرصت از روز یکشنبه تا دوشنبه در همین بخش پرتال جهت ثبت نام محیا و میسر است- با تشکر کیهان معاون آموزشی
صدا:
توضیح:
قطبی کیهان، لیلا 1404/09/09 - 13:33
بازی استراتژیک
مدرس: ساداتی، مبینا
فعالیت
سلام خدمت اولیای عزیز امروز در کلاس، فعالیتهای مربوط به ریتم موسیقی انجام شد. این تمرینها با هدف تقویت دقت، تمرکز و هماهنگی ذهنی-حرکتی انجام گرفته اهداف فعالیت موزیکاگرام 1. تقویت دقت شنیداری: بچهها یاد میگیرن صداها، ریتمها و تغییرات موسیقی رو با گوش دادن دقیق تشخیص بدن. 2. هماهنگی چشم و دست و بدن: با دنبال کردن علامتها و اجرای ریتمها، هماهنگی حرکتی بهتر میشه. 3. درک ریتم و ضرب: کودک به شکل عملی مفهوم ضربهای کوتاه، بلند، تکرار و الگوهای ریتمی رو تجربه میکنه. 4. تقویت توجه و تمرکز: چون باید همزمان به نشانه و موسیقی توجه کنن، تمرکز کودکان افزایش پیدا میکنه. 5. تخلیه انرژی و شادی در حرکت: موسیقاگرام یک روش شادیآور برای بیان احساس و تخلیه انرژی مثبت با موسیقی است. 6. آشنایی با نمادها و تصویرسازی موسیقی: کودکان یاد میگیرن چطور موسیقی را با شکلها و خطوط تصور کنند؛ نوعی خواندن و نوشتن سادهی موسیقی. 7. پرورش خلاقیت و ابتکار: در ادامه بچهها حتی میتوانند موسیقاگرام مخصوص خودشان را بسازند. با سپاس از همراهی شما
