1404/07/15
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/از کتاب ریاضی صفحه ی 9و 11تکمیل شد و صفحه ی 12 تا قسمتی انجام شد.
تکلیف:
تمرین صفحه ی 10 کتاب را در کتاب حل کنید.
سوالات زیر را در دفتر ریاضی قسمت جزوه با خودکار آبی بنویسیدو با مداد پاسخ دهید/1-چه اعدادی بر 2بخش پذیرند؟مثال بزنید/2-چه اعدادی بر 5 بخش پذیرند؟مثال بزنید
املا ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب کارفارسی قسمت دستوری تدریس شد و تا نیمه حل شد.
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس دوم «بهترین راهنمایان» تا سر گفت و گوکنید تدریس شد و سوالات از متن درس گفته شد ودانش اموزان در کتاب نوشتند.
تکلیف:
درس را خوب بخوانید و پرسش ها را یاد بگیرید و اولیا پرسش کنند .
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سلام دانش اموزان عزیز فردا کتابهای کارریاضی را بیاورید (کسانی که در کلاس نگذاشتند)/کتاب کار فارسی وکتاب نگارش فارسی همراهتان باشد/کتاب کار مطالعات علاوه بر کتاب درسی همراهتان باشد/متاسفانه یکی از دانش اموزان امروز ،یک کتاب فارسی که سیمی نشده ،علاوه بر کتاب خودش اشتباه برده لطفا فردا تحویل دهد ./سپاسگزارم
رباتیک
مدرس:
لطفی، زهرا
فعالیت:
آشنایی با برد آردینو
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه در رابطه با پذیرفتن نقاط قوت و ضعف در کلاس صحبت شد.
1404/07/14
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/2سوال از سوالات پیشرفته که داده شده بود حل شد و نکته ی مربوطه قبلا کفته شده بود مجددا تکرار شد.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس دوم «سر گذشت دفتر من»از کتاب درسی و از کتاب کار تدریس شدو قسمتهای مهم هایلایت شد و فعالیتهای 1و2تکمیل پاسخ داده شد.
تکلیف:
درس دوم را خوب بخوانید تمرین درس دوم را تکمیل پاسخ دهید .
انشا و نگارش ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس حکایت محبت با پخش فایل صوتی در کلاس تدریس شد سپس از کتاب کار فارسی جعبه ی کلمات درس اول و مخالف گفته شد .
تکلیف:
تمرین درس اول تکمیل شود و فردا کتاب کار فارسی را بیاورید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
ارزیابی گونیا درس فارسی بر گزار شد.
هنر ششم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام.... ادامه طراحی دوسالانه با موضوع نجات دریاها ..... انجام تغییرات روی طرح کشیده شده جلسه قبل ....
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
با سلام ....
آموزش حرف ب بزرگ .... سپس انجام تمارین حرف ب بزرگ در کتاب کار ....
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه اتیکت برنامه ریزی 1 آموزش داده شد ( افراد قابل اعتماد چه افرادی هستند و چرا این افراد می توانند به قولهایشان عمل کنند ).
1404/07/13
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/3تمرین از قسمت عدد نویسی متناسب با مطالب کتاب و فراتر داده شده بود ،حل شد،نکات لازم در مورد هرکدام قبلا گفته شده بود مجدد ضمن حل ،بطور شفاهی گفته شد .از کتاب ریاضی تا صفحه ی 9 تدریس شدو دانش اموزان در کتاب نوشتند.
تکلیف:
سوالی که در زیر داده میشود را در دفتر ریاضی بنویسید و حل کنید./1-پدر احمد ،هنگام تولد او 28سال داشت،اگرچهار سال بعد،مجموع سن آن ها 60سال باشد اکنون احمد چند سال دارد؟/پنج سال پیش ،سن علی از خواهرش زهرا، 10سال بیشتر بود .اگرهشت سال بعد،مجموع سن آن ها 40سال شودسن فعلی علی ،چقدر است؟
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس دوم علوم «سرگذشت دفتر من» تا صفحه ی تدریس سد و پاسخ مطالب داخل کتاب داده شد.
تکلیف:
کتاب کار دانش اموزان تصحیح شده و باز خورد داده شده لازم است توجه فرمایید که تک تک سوالات روی تخته جهت سهولت دانش اموزان نوشته شده و پاسخ داده شده اما متاسفانه اگرمشاهده فرمایید تعدادی توجه نکردند من دوباره ضمن تصحیح ،خودم نوشتم که برای دانش اموز ششم جایز نیست ،لطفا کنار بازخورد بنده امضا بفرمایید و متذکر شوید که در کلاس دقت لازم مبذول دارند.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس اول تا اواسط دانش زبانی همراه با تحلیل کامل شعر وتشخیص نهاد و متمم و ارایه ها ومفعول وترکیب وصفی و اضافی تدریس شد.
تکلیف:
از درس افریدگار ،لغاتی که ارزش املایی دارند را یکبار بنویسید .و ترکیب وصفی و اضافی از درس پیدا کن و دلیل وصفی و اضافی بودن را بنویس.
ورزش ششم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
گرم کردن و تمرینات مقاومتی و در آخر بازی فوتبال
1404/07/12
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/صفحه ی 7کتاب تا تمرین 3تدربس شد.نکته از مضرب همراه با 2مثال حل شد.
تکلیف:
صفحه ی7کتاب را تکمیل کنید.لطفا سوالات زیر را هم در دفتر ریاضی قسمت نکته و یا در برگه های اضافه در کتاب ها که گذاشتید بنویسید
1-اگر با ارقام 3،5،6،7،8یک عدد سه رقمی و یک عدد دو رقمی با رقم های متفاوت بسازیم حداقل اختلاف این دو عدد چقدر است؟
2-حاصل جمع مجموعه ی اعداد روبه رو چقدر است؟
26،27،28،...،58،59،60
3- با ارقام 0،7،9،6چند عدد زوج سه رقمی ،میتوان نوشت؟
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس دوم «سر گذشت دفتر من »تا سر جمع آوری اطلاعات صفحه ی 10 تدریس شد.و نکات مربوطه گفته شد.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
نهاد وگزاره با مثال توضیح داده شد و دانش اموزان بصورت جزوه در دفتر وارد کردند .بیت اول از بابت نکات دستوری یعنی نهاد ومتمم و ترکیب وصفی و اضافی و ارایه کامل بررسی شد.
تکلیف:
شعر درس اول را یکبار بنویسید ونهاد هر مصراع را پیدا کنید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس دوم مطالعات «آداب دوستی»تا فعالیت 2تدریس شد.
قرآن ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سلام،ارزیابی گونیا درس علوم بر گزار شد.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و عرض ادب خدمت اولیای گرامی
در جلسهی امروز، درس اول توسط یکی از دانشآموزان ارائه و سپس توسط معلم تدریس شد. همچنین کار در کلاس حل گردید و فیلم آموزشی «اختراع سکه و ده اسکناس برتر» برای دانشآموزان پخش شد.
با سپاس از همراهی و همکاری شما.
تکلیف:
لطفا فعالیت منزل حل شود.
1404/07/09
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/هوش و استعداد تحلیلی را تا صفحه ی 9 حل کردیم کتابها مدرسه است جهت بازخورد وتصحیح .
تکلیف:
به محض دریافت کتاب از روز شنبه با برنامه ریزی صفحات 11و12و13و14حل شود.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
زمان برای مطالعه داده شد سپس از دانش اموزان بصورت انفرادی پرسیده شد از خود دانش اموزان به عنوان پرسشگر هم استفاده کردیم تا تمرین وتکرار باعث تثبیت درس شود.
تکلیف:
ارمغان شماره ی 2 تکمیل شود.شنبه همراه بیاورید.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس اول (افریدگار)با پخش فایل صوتی تدریس شدمعنی قسمتی از کتاب (نوشته ی ابو علی بلعمی)معنی شدودانش اموزان در کتاب نوشتند.قافیه و ردیف و قالب شعر گفته شدو شکل ظاهری و تعریف قالب شعر هم گفته شد.
تکلیف:
ارمغان شماره 2تکمیل شود.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب کار مطالعات رمان برای خواندن درس و سوالات داده شد و سپس از تک تک دانش اموزان پرسیده شد تا تکرار وتمرین در کلاس صورت گیرد.
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
کتاب های کار مطالعات وارمغان شماره ی یک دانش اموزان تصحیح و بازخورد داده شده لطفا در کنار بازخورد من بازخورد دهید و تاریخ بزنید و دانش اموزان در اولین جلسه همراه داشته باشند.لطفا روی تمامی کتابها نام ونام خانوادگی دانش اموز نوشته شده باشد.
متاسفانه تعدادی از دانش اموزان ارمغان را تحویل من ندادند و مجدد متاسفانه با زخورد منفی در دفتر کلاسی دریافت کرده اند.
از روز شنبه ارزیابی گونیا داریم شامل ریاضی و فارسی و علوم در روزهای مختلف می باشد لطفا روی مطالب سال گذشته تمرین داشته باشید.
پیام مربی پرورشی را خدمتتان عرض میکنم:
لطفا فرم استعداد یابی که در جلسه تقدیم حضورتان شد شنبه،تکمیل کرده تحویل دهید
در صورتی که به هر علتی فرم را ندارید شنبه بگیرید و یکشنبه تحویل دهید.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
در این جلسه پس از مرور آموخته های گذشته کدنویسی برنامه سفر به ماه سفر به زمین را شروع کردیم.
تغییر حالت شکلک ها در منوی حالت و دانلود شکلک جدید و پاک کردن پس زمینه آن با هوش مصنوعی را آموختیم.
تکلیف:
لطفا با انچه آموختید در منزل این برنامه را تا انتها بسازید . جلسه آینده برنامه های دانش آموزان بررسی و کدنویسی این برنامه کامل خواهد شد.
بازی استراتژیک
مدرس:
مهدی هداوند، مینا
فعالیت:
بازی اجرا شده: بازی تعاملی دو نفره و حسی
شرح فعالیت: دانشآموزان در قالب دو نفره با حرکات هماهنگ و تمرکز بر حس بدن بازی کردند. این فعالیت نیازمند هماهنگی، اعتماد و توجه به حرکات همگروهی بود.
نتیجه: ایجاد ارتباط مثبت بین همکلاسیها و تقویت توجه حسی-حرکتی
