1404/07/08
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/از کتاب کار فعالیت و تمرین صفحات 13و14تکمیل تا 2سوال ریاضیات پیشرفته حل شد.
تکلیف:
5تمرین از کتاب و یا نمونه از هر کتابی در مورد الگوها و مضارب در دفتر مشق بنویسید.
املا ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از درس ستایش ،املا گفته شد ودر انتهاجهت ارزیابی آموخته ها 4سوال ریاضی از مطالب تدریس شده داده شد.
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس اول هدیه تکمیل شدو پاسخ پرسشهای داخل متن پاسخ داده شد.
تکلیف:
درس را کامل بخوانید و یادبگیرید اولیا پرسش کنند اولیای عزیز بازخورد داخل پورتال برای من نوشته شود.
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
یاد آوری : چهارشنبه کتاب هوش تا جاییکه گفته بودم حل شده باشد
رباتیک
مدرس:
لطفی، زهرا
فعالیت:
ساخت شاسی ربات ماشین
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه در رابطه با شناخت احساسات صحبت شد ( در دوران نوجوانی ، نوجوانان احساسات متغییری را تجربه میکنند ).
1404/07/07
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
به نام خدا/از مبحث «صف» نکات همراه مثال گفته شد ودر دفتر نوشته شد یک تمرین جهت تثبیت برای منزل داده شد،
تکلیف:
تمرین صف که داده شده حل کنید
سه شنبه، ارزیابی از مباحث درس داده شده داریم.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب کار درس اول علوم فعالیت وتمرین تکمیل پاسخ داده شد.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
با توجه به درس اول (دوستی)و انشایی که داشتیم ،انشای «دوست من و خوب و بد او»
دانش اموزان انشا نوشتند و تعدادی با توجه به زمانی که داشتیم خواندند.
هنر ششم
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
خوانش داستان لاک پشت نامه رسان و گفت و گو در مورد داستان با دانش آموزان و سپس تمرین طراحی و فضاسازی متناسب با موضوع دوسالانه
زیبانویسی
مدرس:
خوشدامن، مهتاب
فعالیت:
آموزش مفاهیم نقطه و صفر در خط نستعلیق ....سپس آموزش حرف الف و تمرین نوشتار حرف الف توسط دانش آموزان
مهارت اجتماعی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه اتیکتهای سینما ، مطب دکتر ، تاکسی ، مترو در گروه ها مرور شد و یکی از گروه ها در رابطه با مطب دکتر اتیکتها را خواند. لطفا دوشنبه آینده کتاب مهارتهای زندگی به کلاس آورده شود.
1404/07/06
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
بنام خدا/قسمت ریاضی ارمغان هفته شماره بکار حل کردیم و تمرین صفحه ی 6را از کتاب درسی کامل کردیم.مجدد ضمن تمرین مضارب و انواع سوالات مضارب را با تک تک دانش اموزان تمرین کردیم.
تکلیف:
از کتاب کار صفحات 13و14را حل کنید وفردا همراه داشته باشید.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب کار علوم درس اول را خواندیم و هایلایت کردیم وسپس فعالیت کلاسی را حل کردیم .
تکلیف:
تمرین صفحات 10و11و12 از کتاب کار تکمیل شود و فردا کتاب کار همراهتان باشد.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
تحلیل دستوری درس ستایش تکمیل شد .ارایه ها و فعل و مفعول و ترکیب اضافی و وصفی ومتمم و حرف اضافه بررسی شد.
ورزش ششم
مدرس:
باقرپور، محمدمبین
فعالیت:
آشنایی با گل پسرها و آموزش قانون های زنگ ورزش و بازی فوتبال
1404/07/05
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
تا صفحه ی 5ریاضی تدریس شد و مضارب و نکته های جمع اعداد فرد وزوج گفته شد.
تکلیف:
تمرین صفحه ی 6کتاب درسی در کتاب یا دفتر فرقی ،نمیکند ،حل کنید.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس اول کامل تدریس شد و کاوشگری و ...پاسخ داده شد.
تکلیف:
فردا کتاب کار تدریس میشود و پاسخ داده میشود لطفا یکبار از روی کتاب کار درس اول را پیشخوانی کنیدتا بتوانید پاسخها را به راحتی بدهید.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
ابیات درس ستایش جهت تحلیل دستوری تا بیت سوم بررسی شد .
تکلیف:
با 5 کلمه از درس ستایش در دفتر مشق به دلخواه جمله بسازید و بنویسیدکه امری ،پرسشی،خبری،عاطفی باشد وعلایم نگارشی این جملات را رعایت کنید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از کتاب کار مطالعات پاسخ سوالات درس اول داده شد و روی تخته جهت سهولت دانش اموزان نوشته شد.
تکلیف:
فردا کتابهای کار مطالعات همراهتان باشد تصحیح میکنم لطفا دانش اموزان فراموش نکنید.
قرآن ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سلام عرض احترام/درس اول ،جلسه ی اول توسط دانش اموزان روانخوانی شد و حروف ناخوانا و علایم وقف در حین خواندن در نظر گرفته شد.
تکلیف:
دانش اموزان روزانه یک ربع از ساعت مطالعه را به روانخوانی اختصاص دهند و این مهم با نظارت اولیای محترم میسر میشودبا دسترسی به qr کد کتاب ،ویس ها در دسترس قرا ر میگیرد دانش اموز بارها میتواند روانخوانی خودش را با ویس قاری اصلاح کند.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام خدمت اولیای عزیز معارفه توضیح در مورد پول و کارکرد پول تعریف سواد فیلم سواد و اینکه ارائه درس1 توسط دانش آموز
سپاس.
1404/07/02
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس یک تا صفحه ی 4(کاوشگری)تدریس شد.و سوالات داخل متن پاسخ داده شد ومراحل روش علمی وتعریف آن بصورت نکته گفته شدودانش اموزان در کتاب نوشتند .
تکلیف:
از کتاب کار، درس یک را پیش خوانی کنید تاکید میکنم حتما انجام دهید .
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس ستایش از کتاب درسی با روانخوانی توسط خودم ودانش اموزان و بررسی تعداد جمله و قالب شعری و ابیات و قافیه و ردیف بررسی شد و بیوگرافی شاعر را تحلیل کردیم و با هوش مصنوعی با صدای شاعر وتصویر آن شعر را بررسی کردیم ،جعبه ی کلمات ومخالف ها تکمیل شد.
تکلیف:
شعر را روانخوانی کنید.معنی شعردر کتاب کار گفته شده ،خوب یادبگیریدوجعبه ی کلمات وهمخانواده را بخوانیدویاد بگیرید اولیا پرسش کنند جلسه ی بعد ارزیابی میکنم. ابیات را در دفتر فارسی و یا در کتاب کار ،صفحه ای که گذاشته اید بنویسید بین هر بیت 2یا3خط ،فاصله بگذارید و بیت بعدی را بنویسید و به همین ترتیب ،تا در کلاس جلسه ی بعد ،تحلیل و تفسیر کنیم،صفحه ی 9کتاب کارفارسی را کامل کنید .
ارمغان هفته، شماره یک را حل کنیدو شنبه همراه خود بیاورید.
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درس بک (دوستی)تدریس شد و فعالیتهای داخل کتاب، پاسخ داده شد.از کتاب کار ،درس را یکبار دیگر بررسی و قسمتهای مهم را هایلایت کردیم.
تکلیف:
درس را خوب بخوانید سپس از کتاب کار ،صفحات 8و9را کامل کنید وجلسه ی بعد همراه داشته باشید.فعالیت یک و دو از کتاب درسی انجام شود ،عذری در عدم انجام آن پذیرفته نیست فعالیت 3،گروهی است در گروههایhousesystemانجام خواهیم داد فعالیت 4پس از تدریس درس فارسی انجام میشود.ارمغان هفته ی یک را کامل کنید و شنبه همراه داشته باشید،
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سلام عرض احترام خدمت اولیای محترم /لازم بود این مورد را با شما عزیزان به اشتراک بگذارم متاسفانه علیرغم توقع بنده از پسرای منظم و درسخوان ،تعدادی از دانش اموزان کتابها را جابجا می آورند و کتاب ندارند به جز آن عده که سیمی دادند و هنوز تحویل نگرفته اند از بقیه ی عزیزان انتظار دارم با توجه به پایه ی بالا،دقت لازم را مبذول نمایند.
سپاسگزارم .
هوش و استعداد تحلیلی
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
«هر چه را که دوست داری به دست اور ،و گر نه مجبور میشوی هر چه را که به دست می آوری دوست داشته باشی.»/سلام عرض ادب و احترام /از کتاب استعدادصفحه ی 7 کلاس بررسی شد ونکات لازم گفته شد.
تکلیف:
صفحات 7و8و8و10 که کلا 7سوال است را طی این هفته با برنامه ریزی تحلیل کنید وحل کنید.
