فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه جنت آباد تهران
کلاس: فیلسوفان

ریاضی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: مرور فصل «6» از کتاب درسی ، تکمیل ،پاسخ داده شد.
تکلیف: از کتاب کار فصل «6»کامل شود (صفحات« 146» تا«149»)و جمعه در بازه ی زمانی همیشگی در پورتال ارسال کنید.

علوم ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: درود و آرزوی سلامتی/درس «12» از کتاب کار کامل شد.
تکلیف: لطفا سوالات درس را بخوانید و اولیا لطف کنند و پرسش کنند تا تثبیت شود جلسه ی آینده ازمونکی کوتاه می گیرم.

فارسی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: کتاب کار درس «16» تا صفحه ی «137»،سوال «8»پاسخ داده شد.
تکلیف: برگه ی زیر را کامل کنید و در پورتال دربازه ی زمانی همیشگی تا جمعه ارسال کنید.(در دفتر مشق بنویسید یا کپی بگیرید )

ریاضی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: فصل 6تا آخر فرهنگ نوشتن تدریس شد و سوالات مربوط حل شد ،
تکلیف: تمرین صفحات 128 و 129 را به دلخواه در کتاب یا دفتر حل کنید و تا روز یکشنبه در بازه ی زمانی همیشگی ارسال کنید.

هدیه‌های آسمان ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: درود درس «13»سفرهای با برکت تا صفحه ی 85 تدریس شد و موارد مرتبط با درس پاسخ داده شد.
تکلیف: سوالات متن هدیه ششم / درس 13: سفرهای با برکت را در زیر و‌متن اطلاعاتی ارسال کردم خوب بخوانید اولیا پرسش کنند جلسه ی بعد می پرسم. /1- نماز شکسته یعنی چه؟ پاسخ: یعنی باید نمازهای چهار رکعتی ظهر، عصر و عشا را دو رکعتی بخوانیم /2- مسافری که کمتر از 20/5کیلومتر از وطن خود فاصله بگیرد نمازش چه حکمی دارد؟ پاسخ: کامل است /3- مسافری که بیشتر از 20/5 کیلومتر از وطن خود فاصله بگیرد و 10 روز یا بیشتر قصد ماندن داشته باشد نمازش چه حکمی دارد؟ پاسخ: کامل است /4- مسافری که بیشتر از 20/5 کیلومتر از وطن خود فاصله بگیرد و کمتر از 10 روز قصد ماندن داشته باشد نمازش چه حکمی دارد؟ پاسخ: شکسته است /5- نماز مسافر در شرایطی شکسته می شود، یعنی چه؟ پاسخ: اگر فرد از محل سکونتش بیشتر از 20/5 دور شود و نخواهد بیشتر از 10 روز آنجا بماند نمازش شکسته است./ نکته همیار برای یادگیری: مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن کمتر از 10 روز: نمازش شکسته است مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن 10 روز یا بیشتر: نماز کامل است

متن اطلاعاتی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: ادامه ی سوالات هدیه از درس «13» در زیر ارسال شده را خوب بخوانید و اولیا پرسش کنند جلسه ی بعد می پرسم.
تکلیف: ادامه ی سوالات متن درس 13// /5- نماز مسافر در شرایطی شکسته می شود، یعنی چه؟ پاسخ: اگر فرد از محل سکونتش بیشتر از 20/5 دور شود و نخواهد بیشتر از 10 روز آنجا بماند نمازش شکسته است. نکته همیار برای یادگیری: مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن کمتر از 10 روز: نمازش شکسته است مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن 10 روز یا بیشتر: نماز کامل است /6- در مسافرت، نمازهای صبح و مغرب کامل خوانده می شوند. /7- در مسافرت، نمازهای ظهر و عصر و عشا شکسته خوانده می شوند. /8- عاطفه به همراه خانواده‌اش برای زیارت مرقد مطهر امام علی (علیه السلام) به نجف رفته‌اند و قصد دارند سه روز در آنجا بمانند. آنها کدام یک از این نمازها را باید کامل بخوانند و کدام را شکسته؟ - صبح: کامل - ظهر: شکسته - عصر: شکسته - مغرب: کامل - عشا: شکسته

مهارت زندگی

مدرس: کاظمی، نیره
فعالیت: در این جلسه درس سیزدهم داده شد و در رابطه با معایب و مزایای فضای مجازی صحبت شد .

ریاضی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: کاربرد درصد در آمار و احتمال تا صفحه ی «127»تدریس شد.
تکلیف: کاربرگ های ارسالی را در دفتر ریاضی قسمت جزوه و یا در برگه های افزوده شده ی کتاب کار با خودکار بنویسید و با مداد پاسخ دهید.

فارسی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: نگارش تا درس «15»تکمیل شد.
تکلیف: درس« 14»و«15» را از روی کتاب کار خوب بخوانید و اولیا لطفا پرسش کنند جلسه ی بعد می پرسم.سپاسگزارم .

مطالعات اجتماعی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: درود بر عزیزان/درس «15»مطالعات همراه با پاور وپاسخ به سوالات کتاب کار تکمیل شد واز کتاب کاردرس «16» خوانده شد.
تکلیف: درس «15»را خوب بخوانید جلسه ی بعد پرسش می کنم.

متن اطلاعاتی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: کاربرگ ریاضی ارسالی را در دفتر ریاضی قسمت جزوه و یا برگه های افزوده شده به کتاب کار با خودکار بنویسید با مداد پاسخ دهید،

سواد مالی

مدرس: کرمانشاهی، پریسا
فعالیت: سلام و احترام خدمت اولیای گرامی امروز درس هجدهم در کلاس تدریس شد و فعالیت کلاسی با مشارکت خوب دانش‌آموزان انجام گرفت. همچنین کلیپ مربوط به این درس در کلاس بارگذاری شد. با سپاس از همراهی شما
تکلیف: لطفا تکالیف منزل مربوط به درس هجدهم انجام شود سپاس

ریاضی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: تمرین صفحه ی «125» کتاب درسی را پاسخ دادیم .
تکلیف: سوالات صفحه ی «144» کتاب کار را حل کنید.در بازه ی زمانی همیشگی ارسال کنید.

علوم ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: سوالات درس «12» تا صفحه ی «124» پاسخ داده شد.لطفا سوالات را تاهمین صفحه خوب بخوانید و اولیا لطف کنند و پرسش کنند.

فارسی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: درود بر عزیزان کلاس/درس «14»نگارش تکمیل شد و درس «15»فقط سوالاتی که بر عهده ی دانش آموز است را حل نکردیم.
تکلیف: نگارش درس «15» را تکمیل کنیدو در بازه ی زمانی همیشگی ارسال کنید.

کار و فناوری ششم

مدرس: سیفی، راضیه
فعالیت: سلام و عرض ادب در این جلسه نحوه ساخت فهرست از تب variables در نرم افزار اسکرچ آموزش داده شد. همچنین نحوه تغییر نام فهرست ساخته شده، اضافه و کم کردن آیتم به این فهرست، جابجایی آیتم ها در فهرست، پاک کردن تکی یک آیتم در فهرست، پاک کردن تمامی آیتم ها و ... تدریس شد. در ادامه پروژه صفحه 57 کتاب بصورت تعاملی و با همکاری دانش آموزان عزیزم ساخته شد.
تکلیف: قرار شد پسرهای عزیزم پروژه صفحه 51 کتاب را در منزل انجام دهند. منتظر پروژه های خلاقانه شما هستم.

قرآن ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: از کتاب درسی ،درس «13»تا آخر صفحه ی «80»روانخوانی شد سپس تعدادی از دانش آموزان روانخوانی کردند معنای کلمات و‌جاهای خالی پاسخ داده شد .
تکلیف: از روی درس برای اولیا بخوانید تا مسلط شوید.معنی کلمات را خوب یاد بگیرید جلسه ی بعد پرسش می کنم.

متن اطلاعاتی ششم

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
تکلیف: سوالات فارسی را که در دفتر مشق بنویسید وپاسخ دهید، 1:مفرد هر کدام را بنویسید. قواعد:..... // ابیات:.... // صنایع:..... //2:موصوف و صفت و مضاف الیه را پیدا کن. خانه‌ی بزرگ //کردار نیکو // شیشه ی ساختمان //3:هم معنی و متضاد هر کدام را بنویس. کهن: // بحر: // اهریمن: /:نهایت:

بازی استراتژیک

مدرس: مهدی هداوند، مینا
فعالیت: بازی خطاشی کنترل خشم و عصبانیت ارتباط مغز و دست و سرعت گرفتن ارتباط تقویت خلاقیت دانش آموزان با موزیک روی کاغذ را پراکنده خط خطی می‌کنند و در نهایت از بین خطوط شکل شخصیت پیدا کرده و بعد شخصیت پردازی کرده و در بعد داستان برایش می‌نویسند

هوش و استعداد تحلیلی

مدرس: اهدایی وند، ژیلا
فعالیت: درود /صفحات24و25و26» از کتاب کار هوش و استعداد تحلیلی ،پاسخ داده شد و‌همراه دانش آموزان تحلیل کردیم.
تکلیف: سوالات ریاضیات را که در زیر ارسال میکنم ردر دفتر ریاضیات خودکار در قسمت جزوه بنویسید و با مداد حل کنید وتا جمعه در بازه ی «18تا 20» ارسال کنید //( سوالات ریاضی )// 1- وحید کتابی را با 12 درصد تخفیف به قیمت 26400 تومان خریداری کرد.قیمت روی جلد کتاب قبل از تخفیف چند تومان بوده است؟ //2- علی کالایی را با 10 درصد تخفیف 6300 تومان خریده است.قیمت اولیه ی این کالا چند تومان بوده است؟ //3- لباسی را که 80000 تومان قیمت داشت با 64000 تومان خریده ایم.حساب کنید چند درصد تخفیف گرفته ایم؟ //4-کالایی با 20 درصد سودنسبت به قیمت خرید فروخته ایم.اگر قیمت فروش 48000 تومان باشد،قیمت خرید چند تومان بوده است؟ مقدار سود چند تومان است؟ 1- وحید کتابی را با 12 درصد تخفیف به قیمت 26400 تومان خریداری کرد.قیمت روی جلد کتاب قبل از تخفیف چند تومان بوده است؟
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: