فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: اندیشمندان
فعالیت: با سلام و احترام، به اطلاع می‌رساند آزمون شبیه‌ساز بین‌المللی کانگورو روز پنجشنبه بیست و هفتم فروردین ماه ساعت 12:00 به صورت آنلاین در پرتال برگزار می‌شود. این آزمون فرصت خوبی برای آشنایی دانش‌آموزان با سوالات کاربردی هوش و ریاضی است. مورد انتظار است همه ی پسرهای عزیز (پایه دوم و سوم) رأس ساعت در پرتال حاضر شده و به سوالات پاسخ دهند. در سوالات چهارگزینه ای نیاز به ارسال عکس پاسخ نمی باشد فقط گزینه ی صحیح در پرتال نوشته شود. با تشکر واحد آموزش دبستان علوی (شعبه اطلاعات)

ریاضی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: 119 و 120 و 121 کتاب درسی تدریس شد.
تکلیف: صفحات 122 و 123 کتاب درسی و صفحات کتاب کار را حل کنید.

فارسی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: درس 15 تدریس شد.
تکلیف: نگارش درس 15 را با اعتماد به توانایی خود بنویسید مثل همیشه سر کلاس گفته خواهد شد. برای نگارش دو روز فرصت دارید.

ریاضی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: فصل شش کتاب کار ریاضی رفع اشکال شد. دانش آموزان گلم به این نکته ی بسیار مهم دقت کنیدکه هر روز ضرب را تکرار و تمرین کنید. هر روز محیط و مساحت مربع و مستطیل و اشکال ترکیبی را تکرار و تمرین کنید.
تکلیف: صفحات155و156 کتاب کار را حل کنید. فایل صفحات ارسال شده اند.

فارسی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: درس 14 کتاب کار فارسی با کمک پسرانم گفته شد.
تکلیف: فایل پاسخنامه ارسال شده است. لطفا مرتب و خوش خط بنویسید و عکس آن را ارسال کنید.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: پسران گلم برای فردا کتاب درسی ریاضی و کتاب درسی فارسی همراهتان باشد.
تکلیف: نگارش درس 14 را شروع به نوشتن کنید. فردا درس 15 که تدریس شد نگارش درس 14 گفته خواهد شد.
فعالیت: با سلام و احترام اولیای گرامی، ضمن قدردانی از همکاری شما، به اطلاع می‌رساند؛ کلاس‌ها از *شنبه 22 فروردین ماه* ساعت 9:00 صبح در پرتال برگزار می‌گردد. خواهشمند است پسران عزیز پس از صرف صبحانه و با آمادگی کامل در کلاس حضور یابند. همچنین عکس یا گزارش انجام تکالیف هر روز ارسال شود تا بازخورد آموزگار در روز بعد قابل مشاهده باشد. با تشکر

ریاضی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: صفحات تدریس شد. پسر قشنگم لطفا قد خودت را اندازه گیری و ارسال کن. مرحله ی اول آمار گیری جمع آوری داده هاست.
تکلیف: صفحات 151و 152 و 153 کتاب کار را حل کنید. فایل این صفحات بارگذاری شد. عزیزان من همانطور که در کلاس گفته شد روز شنبه اشکال گیری از فصل شش کتاب کار داریم .

علوم سوم

مدرس: هاشمی، یلدا

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: درس 19 هدیه ها تدریس شد. جلسه ی آینده دروس 18 و 19 هدیه ها پرسیده می شود. فایل سوالات در پرتال ارسال شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: پسران گلم درس 11کتاب کار علوم کامل در کلاس گفته شد. فایل در قسمت علوم بارگذاری شده لطفا کتاب را تکمیل کرده و عکس آن را ارسال کنید. فایل ارمغان 23 بارگذاری شد. یک نکته ی بسار مهم تکالیف کتاب کار ریاضی را امروز حل کنید. ارمغان را تا یکشنبه فرصت دارید.

هنر سوم

مدرس: طبیعت شناس، الهام
فعالیت: نقاشی-کاردستی تنگ ماهی انجام شد.
از جنگ به صلح: 5 تغییری که در این روزهای آرام باید در درونمان ایجاد کنیم قسمت اول

از جنگ به صلح: 5 تغییری که در این روزهای آرام باید در درونمان ایجاد کنیم قسمت اول

رده: پرورشی
توضیح: در حال حاضر به یک آتش‌بس و صلح موقت رسیده‌ایم و عمیقاً امیدواریم که مذاکرات به یک صلح دائمی و پایدار ختم شود. خوشبختانه روزهای آرام‌تری پیش روی ماست. اما آیا روان ما هم به همین سرعت متوجهِ این «صلح» شده است؟ واقعیت این است که وقتی برای مدتی در معرض تهدید و اخبار ملتهب قرار می‌گیریم، سیستم عصبی ما روی «حالت بقا» قفل می‌شود. مغز دائماً در حال اسکن کردن محیط برای پیدا کردن خطر است. حالا که موقتاً سایه‌ی خطر دور شده، ما نیازمند یک شیفت آگاهانه هستیم تا از «ذهنیت جنگ» به «ذهنیت صلح» برگردیم و تجدید قوا کنیم. در اینجا به 5 تغییری که باید از امروز در سبک زندگی و روانمان ایجاد کنیم، می‌پردازیم: 1. تغییر در مصرف اخبار: از «گوش‌به‌زنگی» به «سم‌زدایی» در روزهای ملتهب، چک کردن لحظه‌به‌لحظه‌ی اخبار یک واکنش طبیعی برای حفظ بقا بود. اما حالا این عادت به یک وسواس مخرب تبدیل می‌شود. تغییر لازم: نوتیفیکیشن‌های کانال‌های خبری را خاموش کنید. به مغزتان فرصت بدهید تا بفهمد در این 2 هفته نیازی به ترشح آدرنالینِ مداوم ندارد. اخبار را به روزی یک بار (ترجیحاً در ساعات میانی روز) محدود کنید. 2 تغییر در بدن: از «انقباض» به «رهاسازی» استرس روزهای گذشته، به شکل فیزیکی در عضلات شما (به‌خصوص گردن، شانه‌ها و فک) رسوب کرده است. بدن ما هنوز فکر می‌کند باید برای فرار یا مبارزه آماده باشد. و همچنان جریا*تغییر لازم:* با کشش‌های ساده، پیاده‌روی، دوش آب گرم و تنفس عمیق، به بدنتان پیامِ امن بودن بدهید. این تنش‌های حبس‌شده باید از بدن تخلیه شوند تا احساس خستگیِ مزمن از بین برود و انرژی شما برای آینده ذخیره شود.
از جنگ به صلح: 5 تغییری که در این روزهای آرام باید در درونمان ایجاد کنیم قسمت دوم

از جنگ به صلح: 5 تغییری که در این روزهای آرام باید در درونمان ایجاد کنیم قسمت دوم

رده: پرورشی
توضیح: 3. تغییر در نگاه به زمان: از «امشب» به «روزهای پیش رو» ویژگیِ بارز ذهن در زمان بحران، کوتاه‌بینی است. ما فقط به این فکر می‌کردیم که «امشب چه می‌شود». تغییر لازم: در این روزهای آرام، دوباره افق دیدتان را کمی باز کنید. به کارهای عقب‌افتاده برسید و برای روزهای پیش رو برنامه‌ریزی کنید. این کار به روان شما می‌گوید: «زندگی متوقف نشده ن دارد.» 4. تغییر در ارتباطات: از «پیله‌ی اضطراب» به «فضای صمیمیت» ترس، آدم‌ها را منزوی می‌کند یا مکالمات را صرفاً به تحلیل‌های نگران‌کننده تقلیل می‌دهد. تغییر لازم: حالا آگاهانه موضوعِ مکالمات را عوض کنید. با دوستان و خانواده وقت بگذرانید و درباره‌ی روزمرگی‌ها و چیزهای عادی حرف بزنید. اجازه دهید روابطتان دوباره با انرژیِ زندگی شارژ شود. این شبکه حمایتی، بزرگترین سرمایه شماست. 5. تغییر در احساسات: از «عذاب وجدان» به «اجازه برای لذت» گاهی بعد از یک دوره‌ی سخت، ذهن ما برای شاد بودن، استراحت کردن یا لذت بردن از چیزهای کوچک احساس گناه می‌کند. تغییر لازم: به خودتان مجوز زندگی کردن و استراحت بدهید. شما برای حفظ تاب‌آوری خود در آینده، به این شارژ شدن روانی نیاز دارید. نوشیدن یک چای با آرامش، تماشای یک فیلم و خندیدن، حق طبیعی شماست. این روزهای آرام، بهترین فرصت برای بازسازی خانه‌ی درون و تجدید قواست. امروز به ذهنتان یادآوری کنید: «فعلاً در امان هستیم، پس از این فرصت برای نفس کشیدن و زندگی کردن استفاده کن.»
یک *تحقیق ویژه برای شما در نظر گرفته شده است که انجام آن کارت امتیاز ویژه خواهد داشت.

یک *تحقیق ویژه برای شما در نظر گرفته شده است که انجام آن کارت امتیاز ویژه خواهد داشت.

رده: پرورشی
توضیح: دانش‌آموزان عزیز یک **تحقیق ویژه** برای شما در نظر گرفته شده است که انجام آن **کارت امتیاز ویژه** خواهد داشت. موضوع تحقیق: **نیکان و بزرگان گذشته‌ی ما (ایرانی و اسلامی)** شما باید درباره‌ی یکی از **انسان‌های نیک و بزرگ تاریخ** تحقیق کنید. این شخصیت می‌تواند از **ایران باستان** (مانند کوروش بزرگ، داریوش، یا دیگر شخصیت‌های نیک‌نام) یا از **دوران اسلامی ایران** (مانند ابن‌سینا، ابوریحان بیرونی، فردوسی، سعدی و ...) باشد. در تحقیق خود به این نکات توجه کنید: - نام شخصیت انتخابی - زمان زندگی او - کارهای مهم و خدماتی که انجام داده است - ویژگی‌های اخلاقی او - این‌که ما چه درس‌هایی می‌توانیم از او بگیریم تحقیق شما باید **حدود یک الی دو صفحه** باشد و با **خط خوانا و مرتب** نوشته شود. می‌توانید در صورت تمایل **یک تصویر کوچک از آن شخصیت** نیز به تحقیق خود اضافه کنید. مهلت ارسال آثار : مورخ 1405/01/23 لطفا آثار خود را در پیام رسان شاد به آیدی زیر ارسال فرمائید @Nehzati1378

ریاضی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: صفحات 116 و 117تدریس شد.
تکلیف: از صفحه146 تا 150 کتاب کار را حل کنید . تا ساعت 20امروز فرصت ارسال دارید. فایل این صفحات در پرتال ارسال شد ه است. سوال اول صفحه ی 117 کتاب درسی را حل کنید.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: درس 18 تدریس شد.
تکلیف: به سوالات داخل درس پاسخ دهید و کاربرگ مربوط به درس را انجام دهید.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: هاشمی، یلدا
فعالیت: برای فردا کتاب درسی ریاضی و کتاب هدیه ها کنارتان باشد. اولیا محترم ضمن عرض سلام و احترام لطفا تمام تکالیف را در متن اطلاعاتی ارسال بفرمایید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: