دبستان پسرانه جنت آباد تهران؛ کلاس نیما یوشیج

1402/08/27

ریاضی دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: تفریق فرایندی تدریس شد و‌دانش آموزان انجام دادن تفریق فرایندی با شکل و‌بدون شکل را در دفتر تلاش و‌روی صفحه های خود تمرین کردند.

تکلیف: لطفا کاربرگ ها وارد دفتر شود. (پسر باهوشم،یادت باشه برای تفریق فرایندی رو به عقب و‌برای جمع فرایندی روبه جلو‌بشماری )

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: فصل 4مرور شد و بچه ها جهت و‌سرعت باد را در حیاط با بادسنج و‌بادنماهایی که ساخته بودند بررسی کردند.

فارسی دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: روان خوانی تمرین شد.

تکلیف: پسر گلم ،صفحه های37 و 38 کتاب کار فارسی را انجام بده.

املا دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

تکلیف: املا از کلمه ها و جمله های درس مدرسه خرگوش ها بنویس.

سواد مالی

مدرس: منصوری‌آریا، درسا

فعالیت: درس هفتم (خدمات بانک ها) تدریس شد. انیمیشن مهارت زندگی ( وام آقا فرهنگ ) گذاشته شد. انیمیشن دیرین دیرین پخش شد. معرفی کتاب داستان: چطوری پول اسکیت را جور کنم؟ کتاب های بچه ها چک شد.

تکلیف: خواهشمند است فعالیت در منزل درس هفتم صفحه 58 انجام شود کتاب داستانی که در گروه گذاشته میشود را گوش بدهند ممنون میشم در صورت از هم باز شدن کتاب ها ، کتاب را منگنه یا سیمی کنید. لطفا در رابطه با سایت ecoravizh که توضحاتشو در گروه گذاشتم اقدام کنید درسته اختیاری هست اما موقعیت بسیار خوبی برای بچه ها می باشد. خیلی ممنون

زیبانویسی

مدرس: الهی، شیما

فعالیت: درس 7حرف ن داده وتمرین شد.

تکلیف: نوشتن کلمات صفحه21دردفتر

1402/08/24

ریاضی دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

تکلیف: عزیزم ارمغان شماره 6 را انجام بده و‌جمع های کاربرگ را وارد دفترت کن .

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: درس های قبلی ازطریق پرسش از دانش آموزان مرور شدو درس 4 (گردش زمین 2) تدریس شد.

تکلیف: پسر گلم به انتخاب خودت یک بادسنج (فرفره )یا یک بادنما بساز.

فارسی دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: املا کارشد و صفحه 34 کتاب کار انجام شد

تکلیف: صفحه 34 حتما کامل شود و‌صفحه های 35 و‌36 کتاب کار انجام شود.

آموزش مجازی در روز آلودگی هوا

رده: آموزش پایه

1402/08/23

توضیح: با سلام باتوجه به مجازی شدن کلاس های فردا ، برنامه خرید کتاب دانش آموزان از نمایشگاه به شنبه 27 آبان تغییر پیدا کرد.

ریاضی دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: جمع فرایندی کار شد و دانش آموزان نمونه ای از جمعذهای فرایندی را در دفتر انجام دادند.

تکلیف: لطفا کاربرگ وارد دفتر شود. (پسر باهوشم ،یادت باشه برای جمع فرایندی باید اول ده تایی ها را به عدد بالایی اضافه کنی ،سپس یکی ها را)و شعر جمع فرایندی را به خاطر بیار)

کاربرگ:

نمایش بارگیری

علوم دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: پسر گلم،سه درس اول علوم را مرور کن و‌برای پرسش فردا آماده باش.

فارسی دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: بخوان و بیندیش (تمیز باش ،عزیز باش )تدریس شد و‌به سوالات درس پاسخ داده شد.مترادف و‌متضاد هلی درس مدرسه خرگوش ها مرور شدو صفحه 32 کتاب کار انجام شد.

نگارش دوم

مدرس: کوچک‌ کپورچالی، معصومه

فعالیت: سوال های 2و 3 صفحه 34کتاب نگارش انجام شد.

تکلیف: لطفا صفحه های 34 و 35 کتاب نگارش را کامل کن.

شطرنج

مدرس: یوسفی، ژاله

فعالیت: امروز ما ضمن مرور حرکت شاه و بررسی خانه های اطراف شاه برای مات کردن .در مورد مرکز و اهمیت آن صحبت کردیم. چهار خانه وسط صفحه شطرنج وجود دارد بنام های e4,e5,d4,d5 که مرکز نامیده دارد هر مهره ای در مرکز قرار گیرد قدرتش چند برابر می شود. مثلا فیل در مرکز 13 خانه را می تواند کنترل کند ،اما همین مهره وقتی در گوشه صفحه شطرنج قرار می گیرد ،فقط 7 خانه را کنترل می کند ،پس اتفاقی که افتاده اینست که جایگاه مهره تغییر کرده و این همان مرکز است که به مهره قدرت دارد تا خانه های بیشتری را تحت کنترل قرار دهد. همین موضوع در مورد مهره های دیگر صادق است ،یعنی اسب در مرکز 8 خانه را کنترل کرده ولی در گوشه 2 خانه را می تواند کنترل کند. عزیزان حتما در منزل روی جایگاه مهره ها تمرین نمایند .متشکرم.