1402/08/16
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه 49 کار با خط کش و کشیدن اشکال قرینه با رنگ آمیزی انجام شد. کتاب کار ریاضی صفحه 53 شمارش اشکال و انتخاب عدد مناسب انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
نشانه س با شعر و داستان و کد گذاری و ایجاد انگیزه تدریس شد . درس کلاس کتاب فارسی به همراه ببین و بگو و گوش کن و بگو اموزش داده شد.محمد رسا جان ایجاد انگیزه را به دوستان خود هدیه داد. سپاس از همراهی اولیا عزیز بابت تهیه پک جذاب.
تکلیف:
درس س کتاب فارسی( کلاس )کلمات، جمله ها حتما تمرین شود. بخش، صدای اول، صدای آخر و جایگاه س در کلمه کار شود.
نگارش اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
نوشتار نشانه س و ترکیبات و جایگاهش در شهرک الفبا تدریس شد . کلمات و ترکیب و ساخت کلمه کار شد . کتاب نگارش صفحه 40 در کلاس حل شد. کتاب کار فارسی علوی صفحه 59 و 60 در کلاس حل شد .
تکلیف:
1)کتاب کار فارسی علوی صفحه 61 در منزل تکمیل شود.2) در دفتر تلاش املا تا نشانه م نوشته شود . 3)فردا املا داریم ' دفتر املا علوی در صورت تمایل نقاشی ایجاد انگیزه داشته باشد و همراه دانش اموزان باشد.
استعداد فضایی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
ارزشیابی استعداد فضایی از گل پسرها گرفته شد.
شطرنج
مدرس:
یوسفی، ژاله
فعالیت:
امروز ما ضمن مرور تمامی حرکات مهره ها مقدمه ای در مورد شاه و نحوه عملکرد او داشتیم. شاه مهمترین مهره درربازی شطرنج محسوب می‌شود. هیچ مهره ای حق زدن شاه را ندارد ،ما فقط مس توانیم به شاه کیش دهیم. کیش یعنی: ای شاه خانه ای که تو در آن قرار داری زیر ضرب است و تو باید از آنجا بروی. وقتی شاهی کیش شود ، سه کار می تواند انجام دهد ،اول زدن مهره کیش دهنده دوم بستن مسیر کیش و سوم فرار شاه. ما به بچه ها می گوییم: کیش که شدی چکار کن؟ بزن و ببند ،فرار کن.
هرگز دو شاه نمی توانند به هم نزدیک شوند حتما باید یک خانه بین آنها فاصله باشد. ما در جلسات آینده بیشتر روی این مهره کار خواهیم کرد.
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
تکلیف:
با سلام و وقت بخیر لطفا برای فردا هر دانش آموزیک بشقاب،قاشق،چنگال،(یکبار مصرف یا ملامین ،دستمال سفره (کاغذی) همراه خود داشته باشد .
1402/08/15
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز اموزش عدد 2 را داشتیم کتاب ریاضی صفحات 47 و 48 انجام شد. 2 صفحه از کتاب کار ریاضی صفحات 50 و 51 انجام شد. مسابقه ی اقای ریاضی برگزار شد.
تکلیف:
کتاب کار ریاضی صفحات 52 و 54 انجام شود.
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز ارزشیابی درس فارسی از گل پسرها گرفته شد. دوره ترکیب ها و کلمه خوانی انجام شد. شعر های کتاب فارسی همخوانی شد. فردا نشانه ی جدید تدریس می شود.
نگارش اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
کتاب کار فارسی صفحه ی 58 کامل شد.
املا اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز املا تا نشانه د گفته شد. گل پسرها بسیار عالی بودند. سپاس از همراهی اولیا عزیز. لطفا دانش آموزانی که کلمات یا جملات را اشکال داشتند حتما تمرین داشته باشند.
تکلیف:
در دفتر تلاش املا تا نشانه م نوشته شود.
رایانه
مدرس:
براتی، الناز
فعالیت:
فعالیت ص 26 به دانش آموزان تدریس شد. دانش آموزان نحوه کشیدن اشکال با خط را آموختند.
تکلیف:
ندارند.
بازی دبستانی
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز بازی دبستانی بازی (دست به سینه) انجام شد.
با هدف تقویت عضلات ،حفظ تعادل،انعطاف پذیری
1402/08/14
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز آموزش عدد (1) با کشیدن نقاشی از هر شکل یک عدد آغاز شد. همراه با شعر،و بازی داشتیم سپس صفحات 57 و 58 کتاب ریاضی حل شد.
لطفا عزیزانی که غائب بودن کتاب ها را انجام دهند که عقب نیوفتند.
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
نشانه و ترکیبات و کلمات مهم مرور شد . ساخت کلمه و تشکیل جمله و شمارش تعداد کلمات در یک جمله تدریس شد . سپس کتاب کار فارسی علوی صفحه 57 و 58 حل و رفع اشکال شد .و کتاب نگارش صفحه38 و 39 حل شد .
تکلیف:
کتاب نگارش و کتاب کار فارسی علوی به گل پسرها تحویل داده شد. از ابتدا تا پایان نشانه ب تمرین و تکرار شود. گل پسرها به خوبی مطالعه داشته باشند.
املا اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
تکلیف:
املا تا نشانه د در دفتر تلاش نوشته شود و تمرین و تکرار شود ، فردا املا تا نشانه (د) خواهیم داشت . دفتر املا علوی همراه دانش اموزان باشد و جهت ایجاد انگیره دانش اموزان دفتر املا علوی نقاشی دلخواه داشته باشد .
1402/08/13
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
تم 7 با موضوع تولد تدریس شد . مقدمات آشنایی با عدد 10 و امادگی لازم برای شروع نماد ها تدریس شد . آشنایی با مفهوم تفریق و باقی مانده، حل جدول سودوکو. صفحه ی 55 حل شد. دانش آموزانی که غایب بودند حتما در منزل صفحات گفته شده را انجام دهند.
علوم اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
ارزشیابی درس علوم تا پایان فصل 3 انجام شد. ممنون از پسران گلی که تکرار و تمرین در منزل انجام دادند.
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز آموزش نشانه (م ) غیر اخر و(م) اخر را همراه با شعر و قصه برای کدگذاری تدریس شد.درس مدرسه تمام کلمات و جملات خوانده شد. بخش، صدای اول، صدای آخر و تشخیص صدای م درکلمات کار شد.
سپس با ترکیب های آن اشنا شدیم.
م با ا =ما
م با َ=مَ
در کلمات با جایگاه نشانه م آشنا شدیم.
کلمات جدید با تمام نشانه هایی که یاد گرفتیم ساختیم.بادام،بامداد،داماد،ماما،آمدَم
بام. تمام شعرهای کتاب فارسی مرور شد. مسابقه ی ماهی گیری جهت ایجاد انگیزه انجام شد. آرتین جان پک ایجاد انگیزه را به دوستان خود هدیه دادند. سپاس از همراهی اولیا عزیز برای تهیه پک جذاب
نگارش اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز در زنگ نگارش با نحوه نوشتن نشانه (م) آشنا شدیم و یک صفحه از کتاب نگارش صفحه(37) و دو صفحه از کتاب کار فارسی صفحه ( 55،56)خود را انجام دادند.
تکلیف:
امروز جشن روز دانش آموز برگزار شد. یک روز به یادماندنی در ذهن گل پسرها ثبت شد. به مناسبت روز دانش آموز گل پسرها فقط یک املا دارند. با این کلمات ( آباد،بابا،باد،بام،آداب،اَدَب،داماد،بادام،آمَدَم)املا گفته شود.
سواد مالی
مدرس:
منصوری‌آریا، درسا
فعالیت:
درس ششم مبحث بانک داده شد.
کارتون اولین بانک ها چطور به وجود آمدند گذاشته ممشد.
معرفی کتاب: بازدید از بانک
تمامی تکالیف تا آخر درس پنجم (جمع بندی) چک شد.
قلک ها دیده شد.
1402/08/10
علوم اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
تکلیف:
لطفا برای روز شنبه تمام دانش اموزان از درس یک کتاب علوم تا پایان درس 3 را تمرین کرده و مسلط و با امادگی کامل سر کلاس حاضر شوند.
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
تمام ترکیب ها، کلمات، و جملات آموزش داده شده دائم در کلاس تمرین و تکرار شد. شنبه نشانه ی جدید تدریس می شودو در پایان کلاس گل پسرها نقاشی کشیدند.(کتاب های: علوم، کتاب کار علوم، کتاب نگارش، کتاب کار فارسی به گل پسرها تحویل داده شد جهت ملاحظه ی اولیا. لطفا حتما دانش آموزانی که غایب بودند صفحات را کامل انجام دهند.)
تکلیف:
1)پسر گلم ارمغان شماره 9 انجام شود.
2)اولیا محترم لطفا در دفتر تلاش این کلمات را ( آداب،اَبد،داد،آباد،اَدَب،آب،بابا،با اَدَب) مانند نمونه تمرین شماره ی 8 صفحه ی 54 کتاب کار فارسی کشیده و دانش اموز انجام دهد.
3)یک دیکته شب با جملات و کلمات زیر نوشته شود.
بابا آب داد.
بابا اَدَب داد.
بابا ،آباد،باد،اَبَد،اَدَب،با اَدَب،بَب،بَد،داد
آباب،اَباب،نوشته شود.
4)لطفا زمان املا گفتن کلمه را کامل بگویید و بخش بخش عنوان نکنید هدف تشخیص کل کلمه توسط دانش اموز است.
نگارش اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز در کلاس کتاب نگارش صفحه 36 و 35 حل شد.
کتاب کار صفحه 54 حل شد. در کلاس دیکته ی تخته کاغذی گفته شد. گل پسرها با ماژیک روی تخته ترکیب ها و کلمات را نوشتند.
هنر اول
مدرس:
ایروانی، سارا
فعالیت:
در این جلسه دانش آموزان نقاشی هایی را که روی کاغذ کشیده بودند را روی مقوا کشیدند و شروع به رنگ کردن با هر متریالی که دوست داشتند کردند.
مهارت اجتماعی
مدرس:
احمدی زاده، فرزانه
فعالیت:
با سلام و وقت بخیر امروز با مشاهده کلیپ و تصاویر نحوه درست نشستن را آموزش دادیم /بازی بشین و پاشو انجام شد
تکلیف:
عزیزان در منزل نحوه صحیح نشستن را تمرین کنید
