فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: نوآوران

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: کتاب ریاضی علوی کامل در کلاس رفع اشکال شد و کلاس به پایان رسید.
تکلیف: پسرم،امشب ارمغان شماره 30 را کامل انجام بده.حل ارمغان گذاشته شد پس از حل کردن با فایل گذاشته شده چک کنید.

علوم سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: درس چهاردهم علوم تدریس شد.فایل درس گذاشته شد.
تکلیف: پسرم،درس چهاردهم را مطالعه کن فردا پرسش خواهد شد.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: عزیزم امشب گنجینه ی شماره 12 را کامل انجام بده.فایل گنجینه گذاشته شد.(عزیزانی که گنجینه همراه ندارند پاسخ سوالات را در دفتر فعالیت بنویسند.)

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،درس های 1 تا 5 مطالعات را دوره کنید فردا از تمامی پسرانم پرسش خواهد شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: جهت کلاس های فردا کتاب های هوش و ریاضی و علوم علوی در دسترس پسرانم باشد.عزیزم تکالیف خود را تا پایان امشب ارسال کن.

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا
فعالیت: درس15(لوگو) تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با معنا و مفهوم لوگو به عنوان نمادی برای معرفی شرکت،اهمیت طراحی لوگو برای شرکت ها، تأثیر لوگو بر معرفی محصول و حفظ آن در ذهن مشتری. فعالیت کلاسی صفحه 116 به صورت گروهی انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل انجام شود.

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: کتاب ریاضی علوی صفحه تا 185 تا پایان صفحه 190 در کلاس رفع اشکال شد.
تکلیف: پسرم،امشب در دفتر فعالیت 3 ضرب فرآیندی ،3 ضرب تکنیکی و 3 تقسیم چکشی به دلخواه خودت بنویس و حل کن.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: عزیزم امشب گنجینه ی شماره 11(فتح قله) را کامل و با دقت بخوان و سپس به سوالات آن پاسخ بده.(فایل گنجینه گذاشته شد.اگر گنجینه همراه ندارید در دفتر فعالیت فقط پاسخ سوالات را بنویسید.)

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: هدیه ها درس های 19 و 20 تدریس شد.
تکلیف: پسرم،درس های 15 تا 20 را به خوبی دوره و مطالعه کن پرسش خواهیم داشت.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: جهت کلاس های فردا کتاب های ریاضی علوی،ریاضی و هوش،علوم درسی در دسترس پسرانم باشد.عزیزم تکالیف خود را تا پایان امشب ارسال کن.

شطرنج

مدرس: کشه فراهانی، سعیده
فعالیت: امروز صفحات 40 و 41 و 42 و 43 با کمک بچه ها حل شد .

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: کتاب ریاضی علوی صفحه 177 تا 180 و 184 رفع اشکال شد.
تکلیف: پسرم،امشب در دفتر فعالیت طبق فایل گذاشته شده تکلیف را انجام بده.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: فارسی علوی درس هفدهم کامل در کلاس انجام شد.نگارش صفحه پایانی انجام شد.
تکلیف: پسرم،امشب در کتاب فارسی علوی صفحه 143 سوال 7 و صفحه 144 سوال 11 و 12 را کامل کن.

نگارش سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،امشب صفحه 102 کتاب نگارش را کامل کن.

قرآن سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: قرآن صفحه 10 تا 112 انجام شد.کتاب قرآن با همراهی پسرانم به پایان رسید.
تکلیف: پسرم،تکلیفی ندارید.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: جهت کلاس های فردا کتاب های ریاضی علوی و هدیه ها در دسترس پسرانم باشد.عزیزم،تکالیف خود را تا پایان امشب ارسال کن.

مهارت زندگی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز امروز درس 21 و 22 مدیریت و کنترل خشم را مرور کردند و پذیرفتن مسئولیت خشم خود را به وسیله ی داستان و بحث و مشارکت کلاسی آموختند.
تکلیف: پسرم درس 23 و 24 کتاب را پیش مطالعه کن و خودت را برای معلم شدن آماده کن.

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: کتاب ریاضی علوی صفحه 169 تا 175 در کلاس رفع اشکال شد.
تکلیف: ضرب و تقسیم،محیط و مساحت را همیشه تمرین داشته باش.امروز تکلیف نوشتنی ندارید.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: بخوان و بیندیش آفرینش حلزون،حکایت و نیایش درس هفدهم انجام شد.
تکلیف: پسر توانمندم،جعبه ی کلمات درس هفدهم را در صورت تمایل مطالعه کن.

نگارش سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: نگارش درس هفدهم کامل در کلاس انجام شد.فایل گذاشته شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،جهت کلاس های فردا کتاب های ریاضی علوی،فارسی علوی و هدیه ها در دسترس شما باشد.عزیزم امروز تکلیف نوشتنی ندارید.

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: در این جلسه پروژه های شماره چهار و پنج کتاب برای نرم افزار پاورپوینت توضیح و آموزش داده شد.
تکلیف: دو پروژه چهار و پنج نرم افزار پاورپوینت یعنی صفحه های 86 و 87 کتاب را انجام داده و فایل آن را تا روز جمعه تاریخ 18 اردیبهشت داخل پرتال ارسال کنید.

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: کتاب ریاضی درسی صفحه 146 و 147 کامل در کلاس انجام شد.مرور فصل هشتم صفحه 148 و 149 انجام شد.کتاب ریاضی درسی را با همکاری پسرانم به اتمام رساندیم.فایل گذاشته شد.
تکلیف: پسرم،امشب پر کتاب ریاضی علوی صفحه 194،195 و 196 را کامل انجام بده.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسر خوبم امشب ده کلمه از درس هفدهم پیدا کن و با آن ها جمله بساز و در دفتر فعالیت بنویس.عزیز دلم می توانی این تکلیف را با خودکار بنویسی.روز شنبه جعبه ی کلمات درس هفدهم پرسش خواهد شد حتما مطالعه داشته باش.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: درس بیست و سوم مطالعات تدریس شد.فایل تدریس گذاشته شد.
تکلیف: پسرم درس بیستم تا بیست و سوم را با دقت مطالعه کن جلسه ی بعد پرسش خواهد شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: جشن خودکار به صورت مجازی برگزار شد.قوانین نوشتن با خودکار به پسرانم آموزش داده شد.
تکلیف: پسرم،امشب ارمغان شماره 29 را کامل انجام بده. و تکالیف خود را تا پایان روز جمعه در یک بخش ارسال کن.
کودکان راویان خاموش جنگ

کودکان راویان خاموش جنگ

رده: پرورشی
توضیح: در روزهای پرالتهاب و سایه سنگین بحران، کودکان شاید اخبار را نخوانند و تحلیل‌های پیچیده نکنند، اما دقیق‌ترین گیرنده‌های اضطراب در فضای خانه هستند. آن‌ها راویان خاموشی هستند که ترس‌ها و ابهامات خود را نه با کلمات، بلکه با تغییرات رفتاری‌شان نشان می‌دهند. برای محافظت از روان کودکان در این شرایط و عبور امن از بحران، توجه به چند اصل روانشناختی و مدیریتی در خانواده ضروری است: 1. پسرفت‌های رفتاری (رگرسیون) را بپذیریم کودکانی که در معرض استرس قرار می‌گیرند، ممکن است به رفتارهای سنین پایین‌تر خود برگردند؛ مانند شب‌ادراری، چسبیدن بیش از حد به والدین یا پرخاشگری. این یک واکنش کاملاً طبیعی به شرایط غیرطبیعی است. در این مواقع، به جای سرزنش، نیازمند آغوش امن و درک شدن هستند. 2. قانون «ماسک اکسیژن» برای والدین همان‌طور که در هواپیما توصیه می‌شود ابتدا ماسک خود را بزنید و سپس به کودک کمک کنید، در بحران نیز والدین باید ابتدا اضطراب خود را مدیریت کنند. کودکان امنیت را از چهره و لحن صدای شما وام می‌گیرند. اگر شما آرامش نسبی داشته باشید، جهان برای آن‌ها جای امن‌تری خواهد بود. 3. فرمول 3 مرحله‌ای برای سوالات ترسناک وقتی کودک سوالات ترسناکی درباره جنگ یا بحران می‌پرسد: اعتبارسنجی احساس: ابتدا احساس او را تایید کنید (می‌دونم که ترسیدی، حق داری). اطلاعات کوتاه و صادقانه: بدون دروغ گفتن، پاسخی کوتاه و متناسب با سن او بدهید. از فاجعه‌سازی و ارائه جزئیات خشن پرهیز کنید. تأکید بر امنیت: به او اطمینان دهید که شما و بزرگترها در کنارش هستید و برای مراقبت از او هر کاری می‌کنید. 4. روتین‌ها؛ لنگرگاه‌های امنیتی در دنیایی که پر از ابهام و تغییرات ناگهانی است، حفظ روتین‌های روزمره (زمان خواب، بیداری، غذا خوردن و بازی) به کودک پیام می‌دهد که «هنوز بخش‌هایی از زندگی تحت کنترل و امن است». کودکان نیازمند فضایی برای شادی، بازی و دور بودن از اخبار حاشیه‌ای هستند. با تمرکز بر حلقه کنترل خانواده و مهربانی با آن‌ها، می‌توانیم از تبدیل شدن روزهای سخت به ترومای ماندگار جلوگیری کنیم و به آن‌ها درس تاب‌آوری بیاموزیم.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: