فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: نوآوران

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: کتاب ریاضی علوی صفحه 156 تا پایان 163 در کلاس رفع اشکال شد.
تکلیف: پسرم،طبق فایل گذاشته شده تکلیف امروز را با دقت در دفتر فعالیت انجام بده.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: درس شانزدهم و هفدهم همراه با نظرسنجی پرسیده شد.درس هجدهم تدریس شد.
تکلیف: پسرم،درس هجدهم را مطالعه کن،پرسش خواهد شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: جهت کلاس های فردا کتاب های ریاضی علوی،ریاضی درسی و علوم درسی در دسترس پسرانم باشد.عزیزم تکالیف خود را تا پایان امشب در یک بخش ارسال کن.

شطرنج

مدرس: کشه فراهانی، سعیده
فعالیت: امروز صفحه 36 و 37 و38 و39 به صورت مجازی توضیح داده شد و حل شد .
وقتی بچه‌ها می‌پرسند: «قراره دوباره جنگ بشه؟» (پاسخ به ترس‌های دوران آتش‌بس)

وقتی بچه‌ها می‌پرسند: «قراره دوباره جنگ بشه؟» (پاسخ به ترس‌های دوران آتش‌بس)

رده: پرورشی
توضیح: این روزها که در آتش‌بس هستیم، شاید فکر کنیم اوضاع آرام شده، اما بچه‌ها هنوز خاطره روزهای پرالتهاب گذشته را در ذهن دارند و نگرانی‌های پنهان ما از آینده را حس می‌کنند. وقتی کودک با ترس می‌پرسد: «دوباره قراره همون اتفاق‌ها بیفته؟»، بهترین واکنش چیست؟ *دو واکنش مخرب در این شرایط:* نخست: تضمین‌های توخالی (نه اصلا، دیگه هیچ‌وقت جنگ نمیشه). اگر درگیری‌ها دوباره شروع شود، کودک تمام اعتمادش را به شما از دست می‌دهد. دوم: انتقال استرس (آره ممکنه، اوضاع خرابه). مغز کودک تحمل پردازش این تعلیق و ابهام را ندارد. *بهترین روش،* استفاده از فرمول 3 مرحله‌ای، متناسب با شرایط فعلی است: *مرحله 1: تایید احساس و پذیرش تجربه گذشته* و مبتنی بر زمان حال* به جای سرکوب،به ترس او از تکرار روزهای سخت اعتبار بدهید. *دیالوگ پیشنهادی:* «می‌دونم روزهای سختی رو گذروندیم و خیلیا ترسیده بودن. کاملا طبیعیه که نگران باشی دوباره اون اتفاق‌ها بیفته.» *مرحله 2: اطلاعات ساده مبتنی بر زمان حال به جای پیش بینی آینده، روی آرامش فعلی تمرکز کنید. *دیالوگ پیشنهادی:* «الان درگیری‌ها متوقف شده. آدم‌بزرگ‌ها دارن تلاش می‌کنن که این آرامش ادامه پیدا کنه تا کسی آسیب نبینه.» *مرحله 3: یادآوری توانمندی و تضمین امنیت (مهم‌ترین بخش)* به کودک یادآوری کنید که شما از پس روزهای سخت قبلی برآمدید و الان آماده‌ترید. *دیالوگ پیشنهادی:* «یادت میاد دفعه قبل چطوری کنار هم بودیم و از هم مراقبت کردیم؟ ما الان حتی بهتر می‌دونیم باید چیکار کنیم. هر اتفاقی هم بیفته، مهم‌ترین چیز اینه که من و مامان/بابا همیشه پیشت هستیم و ازت محافظت می‌کنیم.» *نکته کلیدی* اگر کودک پرسید «مطمئنی دیگه جنگ نمیشه؟» فریب ندهید و امن پاسخ دهید: «من از آینده خبر ندارم، اما از یک چیز کاملا مطمئنم: ما همیشه مراقب توییم.» رفتار آرام و روتین‌های منظم شما در این روزها، قوی‌ترین پادزهر برای اضطراب کودک است.

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: مبحث مخروط و استوانه تدریس شد.مرور فصل هفتم صفحه 130 و 131 با همکاری پسرانم انجام شد.
تکلیف: پسرم،امشب در منزل یک مخروط و یک استوانه مطابق کتاب بساز.یک آزمونک ضرب و تقسیم که حداقل 30 آیتم داشته باشد از پسرانم گرفته شود

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: شعر بهاران پرسیده شد.
تکلیف: پسرم،امشب در کتاب فارسی درسی درس شانزدهم دور کلمات سه نقطه ای را آبی،چهار نقطه ای را سبز و پنج نقطه ای را قرمز کن.

املا سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: املا درس شانزدهم انجام شد.
تکلیف: عزیزانم لطفا عکس دفترهای املا را همراه تکالیف خود ارسال کنید.

هدیه‌های آسمان سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،درس شانزدهم و هفدهم را مطالعه کن فردا پرسش خواهد شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: جهت کلاس های فردا کتاب های ریاضی علوی و هدیه ها در دسترس پسرانم باشد.عزیزم تکالیف خود را در یک بخش تا پایان امشب ارسال کن.

مهارت زندگی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز درس 19 و 20 مهارت همدلی و کمک کردن و کمک گرفتن از دیگران را به وسیله ی بحث و مشارکت کلاسی آموختند.

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: مبحث انتخاب نمودار تدریس شد.ریاضی درسی صفحه 127 تا 129 انجام شد.
تکلیف: پسرم،امشب در کتاب ریاضی علوی صفحه 173،174 و 175 را کامل انجام بده.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: شعر بهاران پرسیده شد.
تکلیف: عزیزانی که امروز شعر را نخواندند فردا پرسش خواهد شد.پسرم،امشب با دقت یک املای پنج خطی از درس شانزدهم بنویس.

نگارش سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: کتاب نگارش درس شانزدهم کامل در کلاس انجام شد.
تکلیف: پسرم،امشب صفحه 97 کتاب نگارش مربوط به درس شانزدهم را کامل کن.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: جهت کلاس های فردا کتاب های ریاضی درسی،ریاضی علوی،دفتر املا در دسترس شما باشد.عزیزم،حتما تکالیف خود را تا پایان امشب ارسال کن.(ارسال تمام تکالیف در یک بخش کافیست. )

رایانه

مدرس: فخاریان، یاسمن
فعالیت: در این جلسه پروژه شماره سه کتاب برای نرم افزار پاورپوینت توضیح و آموزش داده شد.
تکلیف: پروژه شماره سه کتاب یعنی صفحه 85 کتاب را انجام داده، فایل یا تصویر آن را تا روز جمعه 4 اردیبهشت داخل پرتال ارسال کنید.
فعالیت: با سلام و احترام اولیای گرامی همان طور که مستحضرید بخش مهمی از فرایند یادگیری دانش آموزان به انجام منظم تکالیف و پیگیری آن اختصاص دارد. خواهشمند است دانش آموزان تکالیف روزانه خود را در پرتال مدرسه بارگذاری کنند. در صورتی که به هر دلیل امکان ارسال وجود نداشت لطفا موضوع در بخش تکالیف ثبت شود تا مدرسه پیگیری لازم را انجام دهد. در صورت ارسال نشدن تکالیف در طول ماه، یک روز در پایان اردیبهشت برای آوردن کتاب ها و تکالیف به مدرسه تعیین می شود تا پس از بررسی فعالیت ها از میزان یادگیری دانش آموز اطمینان حاصل گردد. همچنین تاکید می شود که تکالیف حتما توسط خود دانش آموز نوشته شود. با تشکر از همراهی شما واحد آموزش (پایه و زبان) دبستان علوی شعبه اطلاعات
توضیح: نمونه سوالات آزمون کانگورو به همراه پاسخ، جهت آشنایی دانش‌آموزان در پرتال بارگذاری شده است. سپاس از توجه شما ، همیز

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: مبحث نمودار دایره ای تدریس شد.کتاب ریاضی درسی صفحه 124 تا 126 انجام شد.
تکلیف: پسرم،امشب در کتاب ریاضی علوی صفحه 169،170 و 171 را کامل کن.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،در کتاب فارسی علوی صفحه 134 سوال 7،صفحه 135 سوال 9 و صفحه 136 سوال 11 را انجام بده.عزیزم شعر بهاران را کامل حفظ کن روز شنبه پرسش خواهد شد.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: مطالعات درس های 18 و 19 به صورت نظرسنجی پرسش شد و درس بیستم تدریس شد.
تکلیف: پسرم،درس بیستم را مطالعه داشته باش پرسش خواهد شد.

قرآن سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: قرآن صفحه 94 تا پایان صفحه 106 تدریس شد.
تکلیف: پسرم،تکلیفی ندارید.

متن ادبی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،ارمغان 27 را انجام بده.(سوال 1 و 2 علوم و سوال 3 و 5 ریاضی حل نشود.)عزیزم،تکالیف خود را تا پایان روز جمعه ارسال کن.جهت کلاس های روز شنبه کتاب های ریاضی درسی و نگارش در دسترس پسرانم باشد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: به اطلاع می‌رساند آزمون شبیه‌ساز بین‌المللی کانگورو روز پنجشنبه بیست و هفتم فروردین ماه ساعت 12:00 به صورت آنلاین در پرتال برگزار می‌شود. این آزمون فرصت خوبی برای آشنایی دانش‌آموزان با سوالات کاربردی هوش و ریاضی است. مورد انتظار است همه ی پسرهای عزیز رأس ساعت در پرتال بخش آزمون بر خط به سوالات پاسخ دهند.

استعداد فضایی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پاسخ نمونه سوالات کانگورو در پیوست ارسال شده است.

زیبانویسی

مدرس: کدخدایی فرد، معصومه
فعالیت: سلام به پسرهای خوب و عزیزم، لطفاً برای انجام تکالیف امروز، مراحل زیر را دنبال کنید: 1. ابتدا فیلم آموزشی جدیدی که در پرتال قرار گرفته را با دقت تماشا کنید. 2. سپس، تمرین‌های صفحات مشخص شده را با حوصله و دقت انجام دهید. 3. در پایان، از تکالیف خود یک عکس واضح بگیرید و برای من در همین جا ارسال کنید. به مهلت ارسال تکلیف دقت نمایید. منتظر دیدن خط های زیباتون هستم.
تکلیف: لطفا صفحات 44 و 45 رو نوشته ،عکس بگیرید و برای من ارسال کنید
فعالیت: با سلام و احترام، به اطلاع می‌رساند فردا سه‌شنبه، به دلیل تعطیلی رسمی، کلاس آنلاین نخواهیم داشت. روز چهارشنبه 26 فروردین ماه کلاس‌های آنلاین طبق برنامه ( گروه آ) برگزار می‌شود و منتظر پسران عزیز هستیم.

ریاضی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: مبحث احتمال تدریس شد.ریاضی درسی صفحه 121 تا 123 انجام شد.ریاضی علوی صفحه 155 کامل و 156 تا پایان سوال 8 انجام شد.
تکلیف: پسرم،امشب در کتاب ریاضی علوی صفحه 164 تا 167 را کامل انجام بده.

فارسی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
فعالیت: بیاموز و بگو درس شانزدهم و شعر بهاران همراه با کلیپ شعر تدریس شد.
تکلیف: پسرم،شعر بهاران را کامل حفظ کن روز شنبه از تمامی پسرانم پرسش خواهد شد.

نگارش سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: عزیزم،امشب صفحه 95 کتاب نگارش املا و بیاموز و بگو 1 را انجام بده.

مطالعات اجتماعی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،درس های 18 و 19 را به خوبی مطالعه کن روز چهارشنبه پرسش خواهد شد.

متن اطلاعاتی سوم

مدرس: خلیلی، فائقه
تکلیف: پسرم،ارمغان 24 را کامل انجام بده.جهت کلاس های روز چهارشنبه کتاب های ریاضی درسی،مطالعات و قرآن در دسترس پسرانم باشد.عزیزم تکالیف خود را تا پایان روز سه شنبه ارسال کن.
زندگی در اتاق انتظار؛ با ابهام این روزها چه کنیم؟ قسمت اول

زندگی در اتاق انتظار؛ با ابهام این روزها چه کنیم؟ قسمت اول

رده: پرورشی
توضیح: شنیدن اینکه مذاکرات به نتیجه روشنی نرسیده، مثل این است که دو باره ما را به اتاق انتظار برگردانده باشند. معلق ماندن در فضای ابهام و فکر کردن به احتمال بازگشت روزهای پر سر و صدا و حملات، ته دل آدم را خالی می‌کند. این کلافگی و آن نگرانی پنهان در پس‌زمینه ذهنمان، کاملا طبیعی است. ما خسته‌ایم چون مغزمان مدام در حال اسکن کردن آینده‌ای است که هنوز نیامده. ایل یا مدارک ضروری را دم دست بگذارید و نقطه امن خانه را مشخص کنید. وقتی یک اما در این روزهای خاکستری، چطور زندگی را پیش ببریم که روان‌مان فرسوده نشود؟ 1. آمادگی خاموش، جایگزین اضطراب پرصدا ترس از شروع مجدد اتفاقات، غریزه بقای ماست که می‌خواهد از ما محافظت کند. با این غریزه نجنگید، اما به آن باج هم ندهید. یک بار به صورت منطقی برای احتمالات آماده شوید: وسایل یا مدارک ضروری را دم دست بگذارید و نقطه امن خانه را مشخص کنید. وقتی یکبار اقدام فیزیکی انجام دهید، مغزتان پیام «من آماده‌ام» را دریافت می‌کند و از حالت هشدار مداوم خارج می‌شود. 2. به تله «منتظر ماندن» نیفتید بزرگترین اشتباه در روزهای ابهام این است که زندگی را متوقف کنیم تا «ببینیم چه می‌شود». این کار، احساس ناتوانی را به شدت بالا می‌برد. اجازه ندهید ابهام، روتین‌های شما را بدزدد. سر کار بروید، کتاب بخوانید، آشپزی کنید و به گیاهانتان آب بدهید. انجام همین کارهای تکراری و ساده، لنگر آرامش روان در طوفان ابهام است.
شهادت امام جعفر صادق (ع) تسلیت عرض می نماییم

شهادت امام جعفر صادق (ع) تسلیت عرض می نماییم

رده: پرورشی
توضیح: در دل مدینه، نوجوانی زندگی می‌کرد به نام **جعفر**؛ آرام، باوقار و همیشه غرق در فکر. مردم می‌گفتند او با دیگران فرق دارد، چون حتی وقتی کودکان بازی می‌کردند، جعفر گوشه‌ای می‌نشست و از خودش می‌پرسید: «چرا جهان این‌گونه است؟» روزی مردی ناشناس از سفر دوری آمد و در خانه امام محمد باقر (پدر جعفر) را زد. پرسش‌های عجیب و پیچیده‌ای داشت؛ پرسش‌هایی که خیلی‌ها از جوابش می‌ماندند. جعفرِ جوان کنار پدر ایستاده بود. وقتی مرد سؤالش را پرسید، جعفر آرام جلو رفت و با چند جمله روشن و دقیق، راهنمایی‌اش کرد. مرد با شگفتی گفت: «این پاسخ یک جوان نیست؛ این پاسخ یک دانشمند است.» سال‌ها گذشت و جعفر بن محمد به استادی بزرگ تبدیل شد؛ اما با وجود دانش فراوان، تواضعش بیشتر از علمش می‌درخشید. اگر کسی با تندی می‌آمد، او با لبخند پاسخ می‌داد. اگر نیازمندی سراغش می‌آمد، بی‌صدا کمکش می‌کرد. اگر دشمنی بی‌ادبی می‌کرد، او تنها می‌گفت: «آرام باش؛ آدمی با آرامش دیده‌اش بازتر می‌شود.» او عمری را با مهربانی، فهم عمیق و اخلاق بزرگ سپری کرد؛ تا آنجا که مردم گفتند: «جعفر بن محمد تنها آموزگار دانش نبود، او آموزگار انسانیت بود.»
بازی تانگو: تمرکز، آرامش و تقویت مهارت‌ها برای کودکان

بازی تانگو: تمرکز، آرامش و تقویت مهارت‌ها برای کودکان

رده: پرورشی
توضیح: امروز می‌خواهیم یک بازی فوق‌العاده رو به شما معرفی کنیم که به کاهش اضطراب و استرس، و افزایش تمرکز در فرزندان دلبندتون کمک شایانی می‌کنه. این بازی هم به صورت تک‌نفره و هم گروهی قابل انجامه. *معرفی بازی تانگو :* تانگو یک بازی فکری جذاب و چالش‌برانگیزه که به صورت تک‌نفره یا دو نفره قابل اجراست. در این بازی، شما با استفاده از قطعات مختلف، الگوهای کشیده شده روی کارت‌ها رو بازسازی می‌کنید. *فواید بی‌نظیر بازی تانگو:* *افزایش تمرکز و حضور در لحظه:* این بازی به تمرکز بالایی نیاز داره و شما رو برای دقایقی به دنیای درون و زمان حال هدایت می‌کنه و باعث ایجاد آرامش ذهنی می‌شه. *تقویت پردازش فضایی و ادراکی :* بازی تانگو به رشد توانایی پردازش فضایی و درک اشیا در زمینه کمک میکنه . *افزایش دقت دیداری:* این بازی می‌تونه دقت دیداری شما و فرزندتون رو به شکل چشمگیری افزایش بده. *تقویت صبر و تأمل: تانگو به شما کمک میکنه تا بدون عجله واکنش فوری با تامل الگوها رو کامل کنید و مهارت حل مسئله رو در خودتون و فرزندانتون تقویت کنید *پیشنهاد ویژه:* بازی تانگو رو حتماً در لیست بازی‌های روزانه خودتون و فرزندانتون قرار بدید تا از فواید بی‌نظیرش بهره مند بشید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: