1405/01/29
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
از درس «12»آزمونک گرفته شد.سپس فیلم درس 12نیز کلاس پخش شد و از روی پاور درس «13» تا قسمتی تدریس شد.
تکلیف:
درس« 11و 12»را خوب بخوانید، جلسه ی بعد پرسش کوتاهی دارید.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
نگارش درس «15» پاسخ داده شد لطفا سوالات مربوط به دانش آموزان را که پاسخ داده نشد (سوال 1 و2 نگارش )را کامل کنید.
تکلیف:
درس« 15و16» فارسی را از کتاب کار خوب بخوانید جلسه ی بعد پرسش می کنم.
رایانه
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
در این جلسه ابزارهای فلش، تیغ و میزان کشش و همچنین کاهش و افزایش سرعت ویدئو (speed/duration) در نرم افزاز پریمیر تدریس شد و مباحث جلسه گذشته مرور شد.
1405/01/26
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
مرور فصل «6» از کتاب درسی ، تکمیل ،پاسخ داده شد.
تکلیف:
از کتاب کار فصل «6»کامل شود (صفحات« 146» تا«149»)و جمعه در بازه ی زمانی همیشگی در پورتال ارسال کنید.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درود و آرزوی سلامتی/درس «12» از کتاب کار کامل شد.
تکلیف:
لطفا سوالات درس را بخوانید و اولیا لطف کنند و پرسش کنند تا تثبیت شود جلسه ی آینده ازمونکی کوتاه می گیرم.
1405/01/24
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
فصل 6تا آخر فرهنگ نوشتن تدریس شد و سوالات مربوط حل شد ،
تکلیف:
تمرین صفحات 128 و 129 را به دلخواه در کتاب یا دفتر حل کنید و تا روز یکشنبه در بازه ی زمانی همیشگی ارسال کنید.
هدیههای آسمان ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درود درس «13»سفرهای با برکت تا صفحه ی 85 تدریس شد و موارد مرتبط با درس پاسخ داده شد.
تکلیف:
سوالات متن هدیه ششم / درس 13: سفرهای با برکت را در زیر ومتن اطلاعاتی ارسال کردم خوب بخوانید اولیا پرسش کنند جلسه ی بعد می پرسم.
/1- نماز شکسته یعنی چه؟
پاسخ: یعنی باید نمازهای چهار رکعتی ظهر، عصر و عشا را دو رکعتی بخوانیم
/2- مسافری که کمتر از 20/5کیلومتر از وطن خود فاصله بگیرد نمازش چه حکمی دارد؟
پاسخ: کامل است
/3- مسافری که بیشتر از 20/5 کیلومتر از وطن خود فاصله بگیرد و 10 روز یا بیشتر قصد ماندن داشته باشد نمازش چه حکمی دارد؟
پاسخ: کامل است
/4- مسافری که بیشتر از 20/5 کیلومتر از وطن خود فاصله بگیرد و کمتر از 10 روز قصد ماندن داشته باشد نمازش چه حکمی دارد؟
پاسخ: شکسته است
/5- نماز مسافر در شرایطی شکسته می شود، یعنی چه؟
پاسخ: اگر فرد از محل سکونتش بیشتر از 20/5 دور شود و نخواهد بیشتر از 10 روز آنجا بماند نمازش شکسته است./
نکته همیار برای یادگیری:
مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن کمتر از 10 روز: نمازش شکسته است
مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن 10 روز یا بیشتر: نماز کامل است
متن اطلاعاتی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
ادامه ی سوالات هدیه از درس «13» در زیر ارسال شده را خوب بخوانید و اولیا پرسش کنند جلسه ی بعد می پرسم.
تکلیف:
ادامه ی سوالات متن درس 13//
/5- نماز مسافر در شرایطی شکسته می شود، یعنی چه؟
پاسخ: اگر فرد از محل سکونتش بیشتر از 20/5 دور شود و نخواهد بیشتر از 10 روز آنجا بماند نمازش شکسته است.
نکته همیار برای یادگیری:
مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن کمتر از 10 روز: نمازش شکسته است
مسافت بیشتر از 20.5 کیلومتر + قصد ماندن 10 روز یا بیشتر: نماز کامل است
/6- در مسافرت، نمازهای صبح و مغرب کامل خوانده می شوند.
/7- در مسافرت، نمازهای ظهر و عصر و عشا شکسته خوانده می شوند.
/8- عاطفه به همراه خانوادهاش برای زیارت مرقد مطهر امام علی (علیه السلام) به نجف رفتهاند و قصد دارند سه روز در آنجا بمانند. آنها کدام یک از این نمازها را باید کامل بخوانند و کدام را شکسته؟
- صبح: کامل
- ظهر: شکسته
- عصر: شکسته
- مغرب: کامل
- عشا: شکسته
مهارت زندگی
مدرس:
کاظمی، نیره
فعالیت:
در این جلسه درس سیزدهم داده شد و در رابطه با معایب و مزایای فضای مجازی صحبت شد .
1405/01/23
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
نگارش تا درس «15»تکمیل شد.
تکلیف:
درس« 14»و«15» را از روی کتاب کار خوب بخوانید و اولیا لطفا پرسش کنند جلسه ی بعد می پرسم.سپاسگزارم .
مطالعات اجتماعی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درود بر عزیزان/درس «15»مطالعات همراه با پاور وپاسخ به سوالات کتاب کار تکمیل شد واز کتاب کاردرس «16» خوانده شد.
تکلیف:
درس «15»را خوب بخوانید جلسه ی بعد پرسش می کنم.
سواد مالی
مدرس:
کرمانشاهی، پریسا
فعالیت:
سلام و احترام خدمت اولیای گرامی امروز درس هجدهم در کلاس تدریس شد و فعالیت کلاسی با مشارکت خوب دانشآموزان انجام گرفت. همچنین کلیپ مربوط به این درس در کلاس بارگذاری شد. با سپاس از همراهی شما
تکلیف:
لطفا تکالیف منزل مربوط به درس هجدهم انجام شود سپاس
1405/01/22
ریاضی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
تمرین صفحه ی «125» کتاب درسی را پاسخ دادیم .
تکلیف:
سوالات صفحه ی «144» کتاب کار را حل کنید.در بازه ی زمانی همیشگی ارسال کنید.
علوم ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
سوالات درس «12» تا صفحه ی «124» پاسخ داده شد.لطفا سوالات را تاهمین صفحه خوب بخوانید و اولیا لطف کنند و پرسش کنند.
فارسی ششم
مدرس:
اهدایی وند، ژیلا
فعالیت:
درود بر عزیزان کلاس/درس «14»نگارش تکمیل شد و درس «15»فقط سوالاتی که بر عهده ی دانش آموز است را حل نکردیم.
تکلیف:
نگارش درس «15» را تکمیل کنیدو در بازه ی زمانی همیشگی ارسال کنید.
کار و فناوری ششم
مدرس:
سیفی، راضیه
فعالیت:
سلام و عرض ادب
در این جلسه نحوه ساخت فهرست از تب variables در نرم افزار اسکرچ آموزش داده شد. همچنین نحوه تغییر نام فهرست ساخته شده، اضافه و کم کردن آیتم به این فهرست، جابجایی آیتم ها در فهرست، پاک کردن تکی یک آیتم در فهرست، پاک کردن تمامی آیتم ها و ... تدریس شد. در ادامه پروژه صفحه 57 کتاب بصورت تعاملی و با همکاری دانش آموزان عزیزم ساخته شد.
تکلیف:
قرار شد پسرهای عزیزم پروژه صفحه 51 کتاب را در منزل انجام دهند. منتظر پروژه های خلاقانه شما هستم.
