1403/01/25
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
کتاب کار ریاضی صفحه 163 انجام شد.((((کتاب های فردا: کتاب فارسی، کتاب کار فارسی و دفتر تلاش همراه عزیزان باشد. دانش آموزانی که در منزل طناب دارند لطفا برای طناب بازی فردا همراه خود به مدرسه بیاورند.))))
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
نشانه ط با قصه و شعر اموزش داده شد .
درس خاطرات انقلاب تدریس شد و متن درس روان خوانی شد.
سوالات درک مطلب از متن درس پرسیده شد .
شعر جشن بهمن خوانده شد .
صفحه 96 و 97 و 98 و 99 کتاب فارسی تدریس شد .
تکلیف:
پسرم کارت کلمات زیر را بنویس و هرروز به صورت دیداری مشاهده کن. طوطی،طناب،خاطرات،حیاط، طاووس،مستطیل،قطار،فاطمه،طاهره،طبیعت،طالبی،طول
نگارش اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
نوشتار نشانه ط تدریس شد .
کتاب نگارش صفحه 124 و 125 و 126 حل شد .
کتاب کار فارسی علوی صفحه 245 و 246 حل شد .
تکلیف:
صفحه 247 کتاب کار فارسی انجام شود.
سواد مالی
مدرس:
منصوری‌آریا، درسا
فعالیت:
درس نوزدهم (مالیات) تدریس شد.
انیمیشن طنز مالیات برای نوسازی مدارس گذاشته شد.
انیمیشن مهارت زندگی (اموال عمومی) گذاشته شد.
تکرار و تمرین برای آزمون پایان نوبت
کتاب بچه ها چک شد.
تکلیف:
خواهشمند است تکلیف درس نوزدهم صفحه 144 را انجام دهند.
1403/01/21
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه 160 و 161 انجام شد. کتاب کار ریاضی صفحه 162 انجام شد. شمارش اعداد، بپر بپر و .. دوره شد. به کلاس ماشین حساب آوردیم و گل پسرها با اعداد دیجیتالی آشنا شدند.(((کتاب های شنبه: کتاب فارسی، کتاب کار فارسی، دفتر تلاش، دانش آموزانی که کتاب و کتاب کار علوم در منزل دارند همراه داشته باشند. شنبه نشانه جدید تدریس می شود.)))سه شنبه داغ برگزار شد.
تکلیف:
1)پسرم الگوهای زیر را حفظی بنویس. 2تا 2تا. 5تا 5تا. 10تا10تا.
2)جمع و تفریق اعداد زیر را بنویس. =5+5+5+15. =15+5+10+20. =15_30. =20+5+15. =60_30+40. =5+5+5+5. =10_10_50
علوم اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
درس 12 در راه مدرسه تدریس شد. صحبت در مورد حرکت اجسام، اهمیت چرخ، پیشرفت وسایل حرکتی در آب و خشکی و هوا و ..... انجام شد. کتاب کار علوم از صفحه 117 تا صفحه 124 انجام شد.
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
تکلیف:
1) ارمغان شماره 25 انجام شود. 2) پسرم لطفا در کتاب کار فارسی و کتاب فارسی خود از درس (ع و درس ض) کلماتی با این نشانه هارا پیدا کن و دفتر تلاش خود بنویس. والدین عزیز لطفا اجازه دهید صفر تا صد کار را خود بچه ها انجام دهند هدف از پیدا کردن کلمات تقویت ادراک دیداری در دانش اموز است.
شطرنج
مدرس:
یوسفی، ژاله
فعالیت:
با عرض سلام و تبریک سال نو ،امیدوارم با شادی وسلامتی سال جدید را آغاز کرده باشید.
امروز ما مروری برمات با یک وزیر و مات با یک وزیر ورخ داشتیم .همچنین آموزش امروز ما مات با دو رخ بود. روش مات کردن با دو رخ همان مات پلکانی است فقط مطالب دارد که حتما باید آنرا مد نظر بگیریم. دانستن نقاط قوت و ضعف رخ یکی از همین موارد است.رخ مهره ای دور زن است ،یعنی هر چه از مهره ها فاصله داشته باشد بهتر عمل می کند،این دور زنی نقطه قوت رخ است ، حالا ضعف رخ در قطر های آن است یعنی ما می توانیم از طریق قطرها به رخ نزدیک شده و او را بزنیم .پس در مسیر کشیدن شاه حریف به عرض یا ستون آخر باید، آن مطالب را مد نظر قرار داد و رخ ها با همکاری هم و بطور مرتب همکاری کرده و شاه را کیش و مات می کنند. والدین گرامی لطفا با عزیرانمان در منزل بازی کرده و تمرین ها را پیگیری نمایید .عزیران ما باید تا آخر هفته اول اردیبهشت ماه جزوه خود را تمام کرده و ارائه دهند. متشکرم.
1403/01/20
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
کتاب ریاضی صفحه 159 انجام شد، مقایسه اعداد و ترتیب اعداد کار شد... جمع و تفریق در دفتر تلاش نوشته شد و گل پسرها معلم شدند و دفتر دوستان خود را چک کردند.
تکلیف:
پسرم جمع های زیر را به صورت ذهنی انجام بده.
=10+15+5
=15+10+25
=30+10+20
=5+5+5+15
=40+7
=10_30_50
......از عدد 50 تا 90 در دفتر تلاش بنویس .
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
روانخوانی کتاب کار انجام شد. صفحات 243و244 انجام شد.
املا اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز املا تشخیصی از نشانه های س،ص،ث گفته شد. گل پسرها بسیار عالی بودند . دانش آموزانی که کلماتی را اشکال داشتند در دفتر تلاش با آنها جمله ساخته شود.
رایانه
مدرس:
براتی، الناز
فعالیت:
نحوه رسم یک تصویر با استفاده بلوک های حرکتی ، حلقه تکرار شونده و دستور پرش به دانش آموزان تدریس شد. برای تمرین به لینک زیر مراجعه کنید:
https://studio.code.org/s/course1/lessons/18/levels/1
1403/01/19
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
تم 23 شروع به تدریس شد. صفحات 157 و 158 انجام شد. جمع چندتایی، بازی شمارش جلو و عقب، شمارش 5 تا 5 ، 10 تا 10، 8 تا 8 انجام شد.((لطفا هرروز کتاب فارسی و دفتر تلاش همراه عزیزان باشد. لطفا هر شب روانخوانی کتاب فارسی دروس خوانده شود. دفتر املا علوی همراه عزیزان باشد. سه ستون کشیده شود و نشانه س، ث، ص در بالای ستون ها باشد. دیکته تشخیصی خواهیم داشت.))
تکلیف:
1)جمع و تفریق زیر در دفتر تلاش انجام شود. 20-10+20+5=....... 10-10+20+10=....... 30+10+3+5-5=........ 20+40+4=............... 2) الگو 5 تا 5 ، 10 تا 10، 2 تا 2، 3 تا 3 در دفتر تلاش تمرین شود.
نگارش اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
امروز کتاب کار صفحه 242و 241 با موضوعات جمله سازی:کلمات هم معنی و داستان نویسی انجام شد.کتاب نگارش صفحه 122 و 123 کامل شد.
تکلیف:
جدول تشخیصی: لطفا با نشانه های (ز،ذ،ض) سه ستون در دفتر کشیده شود و برای هر کدام 10 کلمه توسط گل پسرها نوشته شود.
بازی استراتژیک
مدرس:
سادات، هلیا
فعالیت:
بکار گیری خلاقیت
مهارت حسی حرکتی
مهارت جابجایی
مهارت دستکاری
هماهنگی دو نیم کره
بازی دبستانی
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
بازی توپ و هدف گیری انجام شد. این بازی جهت ایجاد تمرکز، نشانه گیری، افزایش دقت گل پسرها بود.
1403/01/18
ریاضی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
درس ریاضی جمع اعداد با کمک جدول اعداد برای مرور انجام شد.(((کتاب های فردا: کتاب فارسی، کتاب نگارش، کتاب ریاضی، کتاب کار ریاضی و کتاب کار فارسی دانش آموزانی که در منزل هست حتما همراه داشته باشند)))
فارسی اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
قبل از شروع کلاس نشانه های قبلی مرور شد. امروز درس 20 کتاب فارسی (رضا) تدریس شد از روی درس خوانده شد. نشانه ی جدید همراه با قصه و ایجاد انگیزه تدریس شد. ترکیب و کلمات کار شد.
نگارش اول
مدرس:
درویشیان، حدیث
فعالیت:
کتاب کار فارسی دو صفحه انجام شد. کتاب نگارش سوال های دوم و سوم صفحات 121،122،123 کامل شد.به حیاط رفتیم و گل پسرها بازی کردند.
تکلیف:
املا تا نشانه ضاد نوشته شود.کارت کلمات درس ضاد ساخته شود.حضرت،وضو،ریاضی،ضربه، حوض،بعضی،رضا،مریض،ضعیف. روانخوانی درس رضا کتاب فارسی کار شود.
سواد مالی
مدرس:
منصوری‌آریا، درسا
فعالیت:
درس هجدهم (درآمد) تدریس شد.
انیمیشن داستان خرسی درباره درآمد گذاشته شد.
انیمیشن دنبال کار رفتن گذاشته شد.
قصه صوتی کاش پولهایم را جمع میکردم پخش شد.
معرفی کتاب داستان 1: پول علف خرس نیست
معرفی کتاب داستان2: هدیه ای برای روز مادر
تکلیف:
خواهشمند است تکلیف درس هجدهم صفحه 138 را انجام دهند.
