فعالیت و تکلیف

شعبه: دبستان پسرانه فلکه اطلاعات تهران
کلاس: سیب

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: کتاب ریاضی زنبوری صفحه ی 159 و 160 و 161 کامل انجام شد.صفحه ی 164 کتاب کار ریاضی علوی فعالیت اول انجام شد و فعالیت دوم توضیح داده شد.
تکلیف: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 164 فعالیت دوم و سوم انجام شود ،صفحه ی 165 کامل نوشته شود .در ضمن صفحه ی160 کتاب ریاضی زنبوری قسمت پایین (اعداد ماشین حساب )با دقت وصل شود.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: کتاب کار فارسی علوی صفحه 185 کامل انجام شد ،کاربرگ آموزشی جدول تشخیصی داخل دفتر مشق نوشته شد. کاربرگ آموزشی ضمیمه شده است.
تکلیف: کتاب روان خوانی علوی صفحه ی 99 باتوجه به متن صفحه ی 98 کامل نوشته شود. دیکته ی شب فراموش نشود.

مهارت اجتماعی

مدرس: دهقانی، نفیسه
فعالیت: دانش آموزان عزیز در کلاس آنلاین قسمت اول ایمنی را به وسیله نقاشی و محتوای آموزشی آموختند.
وقتی بچه‌ها می‌پرسند: «قراره دوباره جنگ بشه؟» (پاسخ به ترس‌های دوران آتش‌بس)

وقتی بچه‌ها می‌پرسند: «قراره دوباره جنگ بشه؟» (پاسخ به ترس‌های دوران آتش‌بس)

رده: پرورشی
توضیح: این روزها که در آتش‌بس هستیم، شاید فکر کنیم اوضاع آرام شده، اما بچه‌ها هنوز خاطره روزهای پرالتهاب گذشته را در ذهن دارند و نگرانی‌های پنهان ما از آینده را حس می‌کنند. وقتی کودک با ترس می‌پرسد: «دوباره قراره همون اتفاق‌ها بیفته؟»، بهترین واکنش چیست؟ *دو واکنش مخرب در این شرایط:* نخست: تضمین‌های توخالی (نه اصلا، دیگه هیچ‌وقت جنگ نمیشه). اگر درگیری‌ها دوباره شروع شود، کودک تمام اعتمادش را به شما از دست می‌دهد. دوم: انتقال استرس (آره ممکنه، اوضاع خرابه). مغز کودک تحمل پردازش این تعلیق و ابهام را ندارد. *بهترین روش،* استفاده از فرمول 3 مرحله‌ای، متناسب با شرایط فعلی است: *مرحله 1: تایید احساس و پذیرش تجربه گذشته* و مبتنی بر زمان حال* به جای سرکوب،به ترس او از تکرار روزهای سخت اعتبار بدهید. *دیالوگ پیشنهادی:* «می‌دونم روزهای سختی رو گذروندیم و خیلیا ترسیده بودن. کاملا طبیعیه که نگران باشی دوباره اون اتفاق‌ها بیفته.» *مرحله 2: اطلاعات ساده مبتنی بر زمان حال به جای پیش بینی آینده، روی آرامش فعلی تمرکز کنید. *دیالوگ پیشنهادی:* «الان درگیری‌ها متوقف شده. آدم‌بزرگ‌ها دارن تلاش می‌کنن که این آرامش ادامه پیدا کنه تا کسی آسیب نبینه.» *مرحله 3: یادآوری توانمندی و تضمین امنیت (مهم‌ترین بخش)* به کودک یادآوری کنید که شما از پس روزهای سخت قبلی برآمدید و الان آماده‌ترید. *دیالوگ پیشنهادی:* «یادت میاد دفعه قبل چطوری کنار هم بودیم و از هم مراقبت کردیم؟ ما الان حتی بهتر می‌دونیم باید چیکار کنیم. هر اتفاقی هم بیفته، مهم‌ترین چیز اینه که من و مامان/بابا همیشه پیشت هستیم و ازت محافظت می‌کنیم.» *نکته کلیدی* اگر کودک پرسید «مطمئنی دیگه جنگ نمیشه؟» فریب ندهید و امن پاسخ دهید: «من از آینده خبر ندارم، اما از یک چیز کاملا مطمئنم: ما همیشه مراقب توییم.» رفتار آرام و روتین‌های منظم شما در این روزها، قوی‌ترین پادزهر برای اضطراب کودک است.

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: صفحه ی 40 و 41 کتاب هوش کامل انجام شد.
تکلیف: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 162 و 163 انجام شود. تکالیف در پرتال بارگذاری شود.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: قسمت دو و سه مداد صفحه ی 121 و 122 و 123 در کتاب نگارش درختی کامل انجام شد. صفحه ی 185 کتاب کار فارسی علوی کامل نوشته شد.
تکلیف: صفحه 183 و 184 کتاب کار فارسی علوی انجام شود. دیکته فراموش نشود. تکالیف در پرتال بارگذاری شود.

سواد مالی

مدرس: ربیعی، پریسا
فعالیت: درس14(تخصص گرایی) تدریس شد. مباحث مطرح شده عبارتند از:آشنایی با مفهوم تخصص گرایی و متخصص و مزایای انجام کار توسط متخصصین.فعالیت کلاسی صفحه 109به صورت گروهی انجام شد.
تکلیف: فعالیت منزل انجام شود.پسران عزیزم به جای عکس از نقاشی هم می توانند استفاده کنند.

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: تم 23 صفحه آغازین و صفحه ی 156 و 157 و 158 تدریس شد و فعالیت های کتاب الگوی 8 تایی،جمع های چندتایی دسته های ده تایی ،توضیح و مرور شد.
تکلیف: کتاب کار علوی ریاضی صفحه ی 159 و قسمت 160سرگرمی کامل شود. قسمت پایین صفحه ی 158 کتاب ریاضی زنبوری حروف نویسی کامل شود.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: تدریس نشانه ی دوشکلی (ض) همراه با نمایش فیلم ،معرفی نشانه ،جایگاه نشانه در کلمات ،کلمه سازی ،کد گذاری حوض برای نشانه با کشیدن نقاشی حوض ،کلمات مهم درس رضا داخل دفتر مشق نوشته شد ،روان خوانی درس رضا انجام شد و دور کلماتی که نشانه جدید را داشت خط کشیده شد.
تکلیف: پسرم فقط قسمت یک مداد صفحه ی 21،122،123ا رابادقت بخوان و بنویس. دیکته فراموش نشود. صفحات کتاب ضمیمه شده است. تکالیف در پرتال بارگذاری شود .

بازی استراتژیک

مدرس: جهانگیری، بهاره
فعالیت: ریتم گراف: تقویت شناختی و فضایی تشخیص و طبقه‌بندی اشکال هندسی تمرین تجسم فضایی (اینکه چطور شکل‌ها می‌توانند کنار هم یک تصویر بسازند) پرورش تفکر ترکیبی و حل مسئله رشد خلاقیت تبدیل چند شکل ساده به یک تصویر تازه پرورش مهارت داستان‌سازی بصری افزایش ابتکار در انتخاب شکل‌ها و نحوه‌ی چیدمان مهارت‌های حرکتی ریتم‌سازی و بادی‌پرکاشن مهارت‌های حرکتی درشت و هماهنگی دو نیمکره را تقویت می‌کند کار با شکل‌ها مهارت‌های ظریف را بهبود می‌دهد رشد اجتماعی-هیجانی نوبت‌گیری و احترام به ایده‌های دیگران کار گروهی و همکاری برای ساخت یک نقاشی مشترک افزایش اعتمادبه‌نفس وقتی تصویر نهایی شکل می‌گیرد و دیده می‌شود پرورش توجه و کنترل تکانه هماهنگی با ریتم صبر کردن تا توقف موسیقی برای گفتن شکل توجه پایدار برای دنبال‌کردن روند ساخت تصویر
فعالیت: با سلام و احترام اولیای گرامی همان طور که مستحضرید بخش مهمی از فرایند یادگیری دانش آموزان به انجام منظم تکالیف و پیگیری آن اختصاص دارد. خواهشمند است دانش آموزان تکالیف روزانه خود را در پرتال مدرسه بارگذاری کنند. در صورتی که به هر دلیل امکان ارسال وجود نداشت لطفا موضوع در بخش تکالیف ثبت شود تا مدرسه پیگیری لازم را انجام دهد. در صورت ارسال نشدن تکالیف در طول ماه، یک روز در پایان اردیبهشت برای آوردن کتاب ها و تکالیف به مدرسه تعیین می شود تا پس از بررسی فعالیت ها از میزان یادگیری دانش آموز اطمینان حاصل گردد. همچنین تاکید می شود که تکالیف حتما توسط خود دانش آموز نوشته شود. با تشکر از همراهی شما واحد آموزش (پایه و زبان) دبستان علوی شعبه اطلاعات

علوم اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: فیلم فندق علوم فصل دنیای سردو گرم نمایش داده شد. فعالیت کتاب کار علوم فصل 11 انجام شد.
تکلیف: صفحات ضمیمه شده است. تکلبف علوم نداریم.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: فعالیت مرور نشانه های عربی در کاربرگ آموزشی داخل دفتر مشق نوشته شد/مبحث جدول تشخیصی ،دیکته تصویری انجام شد.
تکلیف: روز شنبه نشانه ی جدید تدریس می شود. دانش آموزان سرساعت در کلاس حضور داشته باشند. دیکته تصویری کامل شود. ارمغان 26 و 27 کامل انجام شود. کاربرگ صفحات ارمغان و کاربرگ آموزشی داخل کلاس ضمیمه شده است. تکالیف کلاس و منزل کامل بارگذاری شود.

هنر اول

مدرس: طبیعت شناس، الهام
فعالیت: نقاشی تنگ ماهی انجام شد.
فعالیت: با سلام و احترام به اطلاع می‌رساند فردا سه‌شنبه، به دلیل تعطیلی رسمی، کلاس آنلاین نخواهیم داشت. روز چهارشنبه 26 فروردین ماه کلاس‌های آنلاین طبق برنامه ( گروه آ) برگزار می‌شود و منتظر پسران عزیز هستیم. سپاس از توجه شما

ریاضی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: کتاب کار ریاضی علوی صفحه ی 156 مبحث مسئله و محور توضیح داده شد و کامل نوشته شد . کتاب چهارهوش صفحه ی 38 و 39 انجام شد.
تکلیف: صفحه 157 و 158 کتاب ریاضی علوی انجام شود. صفحات کتاب ریاضی و چهارهوش بارگذاری شده است . تکالیف بارگذاری شود.

فارسی اول

مدرس: قربانی، عاطفه
فعالیت: روان خوانی درس حلزون ،صدای موج ،سفر دلپذیر کتاب فارسی گلی همراه با بازی هدفمند با فلش کارت نشانه ها (هدف تشخیصی )پرسش کلاسی شد .کتاب کار فارسی علوی صفحه ی 181 و 182 کامل نوشته شد.
تکلیف: کتاب روان خوانی علوی صفحه ی 96 باتوجه به متن صفحه ی 95 نوشته شود. سوال 11 صفحه ی 182 کتاب کار فارسی علوی کامل شود. صفحات کتاب بارگذاری شده است. دیکته شب فراموش نشود. تکالیف بارگذاری شود.
زندگی در اتاق انتظار؛ با ابهام این روزها چه کنیم؟ قسمت اول

زندگی در اتاق انتظار؛ با ابهام این روزها چه کنیم؟ قسمت اول

رده: پرورشی
توضیح: شنیدن اینکه مذاکرات به نتیجه روشنی نرسیده، مثل این است که دو باره ما را به اتاق انتظار برگردانده باشند. معلق ماندن در فضای ابهام و فکر کردن به احتمال بازگشت روزهای پر سر و صدا و حملات، ته دل آدم را خالی می‌کند. این کلافگی و آن نگرانی پنهان در پس‌زمینه ذهنمان، کاملا طبیعی است. ما خسته‌ایم چون مغزمان مدام در حال اسکن کردن آینده‌ای است که هنوز نیامده. ایل یا مدارک ضروری را دم دست بگذارید و نقطه امن خانه را مشخص کنید. وقتی یک اما در این روزهای خاکستری، چطور زندگی را پیش ببریم که روان‌مان فرسوده نشود؟ 1. آمادگی خاموش، جایگزین اضطراب پرصدا ترس از شروع مجدد اتفاقات، غریزه بقای ماست که می‌خواهد از ما محافظت کند. با این غریزه نجنگید، اما به آن باج هم ندهید. یک بار به صورت منطقی برای احتمالات آماده شوید: وسایل یا مدارک ضروری را دم دست بگذارید و نقطه امن خانه را مشخص کنید. وقتی یکبار اقدام فیزیکی انجام دهید، مغزتان پیام «من آماده‌ام» را دریافت می‌کند و از حالت هشدار مداوم خارج می‌شود. 2. به تله «منتظر ماندن» نیفتید بزرگترین اشتباه در روزهای ابهام این است که زندگی را متوقف کنیم تا «ببینیم چه می‌شود». این کار، احساس ناتوانی را به شدت بالا می‌برد. اجازه ندهید ابهام، روتین‌های شما را بدزدد. سر کار بروید، کتاب بخوانید، آشپزی کنید و به گیاهانتان آب بدهید. انجام همین کارهای تکراری و ساده، لنگر آرامش روان در طوفان ابهام است.
شهادت امام جعفر صادق (ع) تسلیت عرض می نماییم

شهادت امام جعفر صادق (ع) تسلیت عرض می نماییم

رده: پرورشی
توضیح: در دل مدینه، نوجوانی زندگی می‌کرد به نام **جعفر**؛ آرام، باوقار و همیشه غرق در فکر. مردم می‌گفتند او با دیگران فرق دارد، چون حتی وقتی کودکان بازی می‌کردند، جعفر گوشه‌ای می‌نشست و از خودش می‌پرسید: «چرا جهان این‌گونه است؟» روزی مردی ناشناس از سفر دوری آمد و در خانه امام محمد باقر (پدر جعفر) را زد. پرسش‌های عجیب و پیچیده‌ای داشت؛ پرسش‌هایی که خیلی‌ها از جوابش می‌ماندند. جعفرِ جوان کنار پدر ایستاده بود. وقتی مرد سؤالش را پرسید، جعفر آرام جلو رفت و با چند جمله روشن و دقیق، راهنمایی‌اش کرد. مرد با شگفتی گفت: «این پاسخ یک جوان نیست؛ این پاسخ یک دانشمند است.» سال‌ها گذشت و جعفر بن محمد به استادی بزرگ تبدیل شد؛ اما با وجود دانش فراوان، تواضعش بیشتر از علمش می‌درخشید. اگر کسی با تندی می‌آمد، او با لبخند پاسخ می‌داد. اگر نیازمندی سراغش می‌آمد، بی‌صدا کمکش می‌کرد. اگر دشمنی بی‌ادبی می‌کرد، او تنها می‌گفت: «آرام باش؛ آدمی با آرامش دیده‌اش بازتر می‌شود.» او عمری را با مهربانی، فهم عمیق و اخلاق بزرگ سپری کرد؛ تا آنجا که مردم گفتند: «جعفر بن محمد تنها آموزگار دانش نبود، او آموزگار انسانیت بود.»
بازی تانگو: تمرکز، آرامش و تقویت مهارت‌ها برای کودکان

بازی تانگو: تمرکز، آرامش و تقویت مهارت‌ها برای کودکان

رده: پرورشی
توضیح: امروز می‌خواهیم یک بازی فوق‌العاده رو به شما معرفی کنیم که به کاهش اضطراب و استرس، و افزایش تمرکز در فرزندان دلبندتون کمک شایانی می‌کنه. این بازی هم به صورت تک‌نفره و هم گروهی قابل انجامه. *معرفی بازی تانگو :* تانگو یک بازی فکری جذاب و چالش‌برانگیزه که به صورت تک‌نفره یا دو نفره قابل اجراست. در این بازی، شما با استفاده از قطعات مختلف، الگوهای کشیده شده روی کارت‌ها رو بازسازی می‌کنید. *فواید بی‌نظیر بازی تانگو:* *افزایش تمرکز و حضور در لحظه:* این بازی به تمرکز بالایی نیاز داره و شما رو برای دقایقی به دنیای درون و زمان حال هدایت می‌کنه و باعث ایجاد آرامش ذهنی می‌شه. *تقویت پردازش فضایی و ادراکی :* بازی تانگو به رشد توانایی پردازش فضایی و درک اشیا در زمینه کمک میکنه . *افزایش دقت دیداری:* این بازی می‌تونه دقت دیداری شما و فرزندتون رو به شکل چشمگیری افزایش بده. *تقویت صبر و تأمل: تانگو به شما کمک میکنه تا بدون عجله واکنش فوری با تامل الگوها رو کامل کنید و مهارت حل مسئله رو در خودتون و فرزندانتون تقویت کنید *پیشنهاد ویژه:* بازی تانگو رو حتماً در لیست بازی‌های روزانه خودتون و فرزندانتون قرار بدید تا از فواید بی‌نظیرش بهره مند بشید.
b xpx
# / b
xpx b
# / b

افزودن
b
/ /
: